Matematiikan ABC: Math-konseptit A: sta Z: ään

Matematiikassa on paljon enemmän kuin vain lisäys ja vähennyslasku, ja kun lapsesi vanhenee, matematiikka saa monimutkaisemman. Lapsen matemaattisen oppimisen tukemiseksi tässä on nopea katsaus matemaattisiin käsitteisiin ja termeihin nollasta.

Matematiikan ehdot A: sta Z: ään

A on yhteenlaskettava. Lisäys on yksi numeroista, jotka lisätään lisäysongelmiin. Ongelma 3 + 5 = 8, 3 ja 5 ovat lisäyksiä.

B on tarkoitettu suluissa. Jalustat ovat ja symbolit. Niitä käytetään kompensoimaan monimutkaisia ​​yhtälöitä, joten lapsi käy läpi oikean toiminnan järjestyksen ongelman ratkaisemiseksi.

C on kardinaaliluvut. Monet ihmiset saavat kardinaalilukuja ja ordinaalilukuja hämmentyneinä. Kardinaaliluvut ovat numeroita tai numeroita, joita käytetään laskemiseen. (1, 2, 3 tai yksi, kaksi, kolme).

D on kaksinkertaistaa tosiasiat. Kaksinkertaiset tosiasiat ovat tärkeä tapa lapsellesi oppia lisäämällä ja kertomalla tosiasiat. Tuplaa tosiasia on, kun numero lisätään tai kerrotaan itsestään, kuten 8 + 8 = 16 tai 8 x 8 = 64.

E on yhtälö. Yhtälö on matemaattinen lause, jolla on vähintään yksi samanarvoinen merkki. Yhtälöt voivat olla yksinkertaisia ​​lisäysongelmia tai monimutkaisia ​​algebrallisia lauseita.

F on tosiasiat perheille. Tosiasiat ovat joukko numeroita, jotka liittyvät toisiinsa matemaattisen toiminnan ja yhtälöiden avulla, joita he voivat luoda yhdessä.

G on geometria. Geometria on matematiikan haara, joka tutkii 2D-muotoja ja 3D-lukuja. Kun lapsesi oppii monimutkaisemman matematiikan, geometrialla on suurempi rooli siinä, mitä hän oppii.

H on hypotenuusa. Hypotenuus on oikean kolmin pisin sivu, joka on 90 asteen kulmaa vastapäätä oleva sivu.

Minä olen ääretön. Infinity on "numero", jota kuvaa sivusuunnassa kahdeksan symbolia: ∞ Se on suurempi ja on enemmän kuin mikään todellinen luku. On myös negatiivinen ääretön, joka on suurempi kuin mikään todellinen negatiivinen luku.

J on perustelut. Vaikka saatat ajatella perusteluja, kuten lapsesi antaa sinulle tekosyynä, kun hän on tehnyt jotain väärin, matematiikan perustelu on lausuma, joka osoittaa, että matemaattinen johtopäätös on oikea. Perusteluja käytetään lähinnä geometrian teoreemojen osoittamisessa.

K on avainsekvenssi. Avainsarja ei ole läheskään yhtä jännittävä kuin se kuulostaa. Se on yksinkertaisesti ohjeita siitä, mitä laittaa laskimeen ja missä järjestyksessä. numerot ja avainmerkit piirretään pieniin suorakulmioihin.

L on vähintään yhteinen nimittäjä tai useampi. Vähiten yhteinen nimittäjä ja vähiten yhteiset kerrannaiset liittyvät toisiinsa. Pienin yhteinen monikerta on pienin positiivinen kokonaisluku, johon kaksi numeroa voidaan jakaa tasaisesti. Vähiten yhteinen nimittäjä on pienin vähiten yhteinen moninkertainen, että kahden annetun fraktien alaosa (nimittäjä) jakaa.

M on tarkoittaa, tilaa ja mediaania. Joitakin syitä, nämä kolme käsitettä matkaa monia lapsia, kun se tulee matematiikkaan. Keskiarvo on joukko numeroita. Moodi on numero, joka näyttää eniten listan numeroista.

Mediana on numero numeroissa, joiden alapuolella on täsmälleen puolet loput numeroista ja joiden yläpuolella ne ovat täsmälleen puolet loput numeroista. Pohjimmiltaan se on listan keskellä.

N on sisäkkäiset sulkeet. Sisäiset sulkeet ovat sulkeissa olevia sarjoja muiden sulkien sisällä, kuten venäläisten pesäpukujen. Se on tapa antaa lapsesi tietää mikä yhtälö ratkaisee ensin - sulkeimmillaan sulkeimmillaan.

O on järjestetty pari. Tilattu pari on graafisten koordinaattien joukko, joka ilmaistaan ​​kuten (x, y). x on aina ensimmäinen numero ja y on aina toinen.

P on rinnakkain. Voit olla rinnakkaisia ​​linjoja ja rinnakkaisia ​​lentokoneita, joista molemmilla ei ole yhtään yhteistä pistettä, joten he koskaan koskaan tavata.

Q on osamäärä. Osamäärä on vastaus divisioonan ongelmaan.

R on tarkoitettu loput. Jäljelle jäävä osa on jakaantumisongelmasta jäljellä oleva määrä, jos numeroa ei voida jakaa tasaisesti.

S on ratkaisu ja ratkaisu. ongelman ratkaisu on vastaus, joka täyttää aihion. Yksinkertaisessa matematiikassa se on numero tasaisen merkin jälkeen. Monimutkaisemmassa matematiikassa se on tuntemattoman muuttujan arvo. Esimerkiksi, jos lapsesi ratkaisee x Tässä yhtälössä 2x + 5 = 15, ratkaisu on 5 tai arvo x.

T on ehdoin. Ehdot ovat yhtälön numeroita tai osia, jotka on erotettu lisämerkillä, vähennysmerkillä tai pilkuilla. Ehdot voivat olla ratkaisu sisäkkäisiin sulkuihin sisältyvään yhtälöön.

U on tuntematon. Kun lapsesi työskentelee monimutkaisessa matemaattisessa ongelmassa, muuttujien arvot ovat toisinaan tuntemattomia.

V on muuttuja. Muuttuja on kirjain, jota käytetään seisomaan tuntemattomalle arvolle. Tämä johtuu siitä, että arvo voi vaihdella riippuen jäljellä olevan yhtälön ratkaisusta.

W on kokonaislukuja. Kokonaiset numerot ovat kokonaislukuja (tai numeroita), jotka eivät ole negatiivisia. Esimerkiksi 0, 1, 2, 3 jne.

X on x-akselin. X-akseli on numerokaavion vaakasuuntainen (ylittänyt) rivin.

Y on y-akselin Y-akseli on numerokaavion pystysuora (nouseva) rivi.

Z on nolla. Nolla (0) on luku, jolla ei ole arvoa. Se ei ole minkäänlaista määrää, eikä se ole negatiivinen eikä myönteinen.