Survey: Vanhempien ja opettajien huolissaan epämukavuudesta

Jos Yhdysvaltain politiikan sävy ja otsikot internet-peuroista ja huonoista kommenteista ja huonosta käyttäytymisestä ihmisillä, joiden on tarkoitus olla johtajamme ja edustajamme, olet huolissasi siitä, millainen esimerkki kaikesta tällaisesta käyttäytymätönstä käyttäytymisestä on lapsille, et ole yksin: Sesame Workshopin lokakuussa 2016 julkaisemaa kansallista tutkimusta osoittaa, että ystävällisyys on varmasti monien vanhempien mielissä Yhdysvalloissa

Kysely, jonka nimi on "K Is for Kind: National Survey on Kindness ja Kids", havaitsi, että lähes kolme neljäsosaa vanhemmista ja lähes neljä viidesosa opettajista huolissaan siitä, että maailma on lapsille epäkypsä paikka. Tutkimuksen mukaan vanhemmat ja opettajat ovat huolissaan siitä, että ihmiset eivät pääse auttamaan toisiaan, ja he uskovat myös, että lapset tarvitsevat vahvoja sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja elämässään.

Exploring Kindness

Joustavaan tehtäväänsä, joka auttaa lapsia kaikkialla "kasvattaa älykkäämpiä, vahvempia ja ystävällisempiä", Sesame Workshop päätti tutkia ystävällisyyskysymystä lapsille ja perheille tärkeänä aiheena tänä vuonna. He valitsivat keskittymään ystävällisyydentilaan, koska "vihamielisyydestä, pelosta, kiusaamisesta ja väkivallasta kertovien uutisjoukkojen määrä kasvoi, samoin kuin yleismaailmallinen negatiivisuuden tunne, joka tunkeutui yhteiskunnalliseen keskusteluun", ja tutkimusten perusteella, että narsismi on lisääntymässä ja empatia on laskussa.

Sesame Workshop tutki yli 2000 lasten vanhempia 3-12-vuotiaita puhelimitse ja suoritti online-kyselyn 500 lapselle opettajasta pre-K: sta 6: een^th arvosana. Tulokset osoittivat, että molemmat vanhemmat ja opettajat ovat huolissaan siitä, että lapset tänään kasvavat epäterveellisessä maailmassa ja että molemmat ryhmät ovat yhtä mieltä siitä, että ystävällisyys on tärkeää lasten tulevaisuuden menestykselle, jopa enemmän kuin hyviä arvosanoja. Jotkut tutkimuksen kohokohdat:

• Vanhemmista 70 prosenttia sanoi, että he usein huolehtivat siitä, että maailma on lapsettomuus
• 86 prosenttia opettajista sanoi, että he usein pelkäävät, että maailma on lapsille epäkypsä paikka
• 73 prosenttia vanhemmista sanoi, että lapsi on tärkeämpi olla ystävällisiä muille kuin olla akateemisesti menestyvä
• 78 prosenttia opettajista sanoi, että lasten on oltava ystävällisempi muille kuin olla akateemisesti menestyvä

Mutta kun vanhempien ja opettajien keskittyminen ystävällisyyden merkitykseen on hyvää, näyttäisi olevan hieman irti, mitä ystävällisyys tarkoittaa. Vanhempien mukaan kohteliaisuus oli tärkeämpää kuin olla huomaavainen tai hyödyllinen (empatia), kun taas opettajat syyttävät tavasta käytävällä. Kun he kysyivät: "Mikä näistä on tärkeämpää lapsellesi juuri nyt?" Viisikymmentäkahdeksan prosenttia vanhemmista valitsi tapoja verrattuna vain 41 prosenttiin vanhemmista, jotka valitsivat empatiaa. Opettajien keskuudessa 63 prosenttia sanoi, että empatia oli tärkeämpi verrattuna 37 prosenttiin, jotka valitsivat käytännöt.

Ymmärtäminen Manners vs. Empathy

Tämä mielenkiintoinen ero osoittaa, että vanhemmat voisivat vertailla hyviä tapoja empatiaa. Mutta totuus on, tavat ja empatia eivät ole sama asia. (Esimerkiksi keski-ikäinen lapsi saattaa näyttää hyviä tapoja aikuisten edessä ja sitten kääntyä ja kiusata tai heikentää jokua.) Ja kun on kyse kuka opettaa lapsen ystävällisyyttä, opettajat kertoivat, että vanhemmat voisivat tehdä enemmän (vain 44 prosenttia opettajat sanoivat uskovansa, että "kaikki" tai "eniten" vanhemmat ovat kasvattamassa lapsiaan kunnioittavasti, ja vain 34 prosenttia sanoi, että "kaikki" tai "eniten" vanhemmat ovat kasvattamassa lapsia empaattisiksi ja ystävällisiksi.

Vanhemmat puolestaan ​​sanoivat aktiivisesti opettavan lapsensa ystävällisyyttä: jopa 75 prosenttia vanhemmista ilmoitti puhuvansa lastensa kanssa ainakin muutaman kerran viikossa tai enemmän näkemästä asioita muiden ihmisten näkökulmasta ja 88 prosenttia sanoi, että heidän lapsensa on ystävällinen.

Bottom Line

Mitä tämä tarkoittaa vanhempien, opettajien ja lasten kannalta? On olemassa runsaasti todisteita siitä, että sosiaaliset ja emotionaaliset taidot, kuten empatia ja ystävällisyys, ovat tärkeitä lasten menestykselle. (Kaiken kaikkiaan on järkevää, kuka haluaa työskennellä narsistin kanssa ja kiusata työtään tai olla ystäviä jonkun kanssa, joka vain välittää itsestään?) Vanhemmat, opettajat ja kaikki voivat tehdä osansa auttaakseen lapsia kunnioittamaan, ystävällinen ja kiitollinen ja oppii myös hyviä tapoja. Jos voimme auttaa nykypäivän lapsia oppimaan kunnioittamaan toisiaan, voi olla tulevaisuuden toivoa.