Limbisen järjestelmän toiminnot
Как делают деревянные плиты перекрытия пустотные и другие интересные изделия (Tammikuu 2025)
Vuonna 1878 Paul Broca, ranskalainen neurologi, joka tunnetaan niin sanotusta Broca-afasiasta, loi termin "le grand lobe lymbique". Termi "limbus" tarkoittaa marginaalia tai reunaa. Tri Broca viittasi aivojen sisimmän osan ympärillä oleviin rakenteisiin aivokeskuksen reunassa.
Termin "limbinen järjestelmä" merkitys on muuttunut Broca-ajan jälkeen. Sen on edelleen tarkoitus sisältää rakenteita kuoren ja hypotalamuksen ja aivokierron välillä, mutta eri asiantuntijat ovat sisällyttäneet erilaisia rakenteita osana limbistä järjestelmää. Amygdala ja hippokampus ovat laajalti mukana, samoin kuin hajujauhe. Sieltä kuitenkin mielipiteet poikkeavat siitä, mitä pidetään osa limbistä järjestelmää, ja mikä on paralimbinen, mikä tarkoittaa rakennetta, joka on läheisessä vuorovaikutuksessa limbisen järjestelmän kanssa, mutta ei ole todella osa sitä.
Limbinen järjestelmä palvelee monia perustavanlaatuisia kognitiivisia ja emotionaalisia toimintoja. Hippokampi, joka oli ajallisten lohkojen sisäreunassa, on välttämätön muistin muodostumiselle. Amygdalae istuu kunkin hippokampuksen etuosan päällä. Jokaisen amygdalan uskotaan olevan tärkeä tunteiden käsittelyssä. Amygdala kommunikoi tiiviisti hippokampuksen kanssa, mikä auttaa selittämään, miksi muistat asiat, jotka ovat tärkeämpiä. Amygdala kommunikoi myös läheisesti hypotalamuksen, aivojen alueen, joka on vastuussa lämpötilan, ruokahalun ja useiden muiden elämän kannalta välttämättömien perusprosessien hoidosta. Hypotalamus itsessään on joskus, mutta ei aina, osana limbistä järjestelmää. Hypotalamuksen ja aivokierron joidenkin keskeisten alueiden kautta limbinen järjestelmä kommunikoi autonomisen hermoston kanssa (joka säätelee asioita kuten syke ja verenpaine), hormonitoimintaa ja sisäelimiä (tai ”suolistoa”).
Aivojen hermosolut on järjestetty eri muodoissa sijainnin mukaan. Aivokuori on pääasiassa neokortikaalinen, mikä tarkoittaa, että solut ovat 6 kerroksessa. Tämä on erilainen kuin limbinen järjestelmä, jossa solut on järjestetty vähemmän kerroksiin (esim. Paleokortikoidi) tai enemmän jumbled (kortikoidi). Tämä vähemmän monimutkainen limbisen järjestelmän organisaatio sekä limbisen järjestelmän ohjaus elämän perusprosesseista ovat johtaneet lääkäreiden uskomaan, että limbinen rakenne on evoluutiona vanhempi kuin aivokuoren.
Paralimbiset rakenteet muodostavat monimutkaisen verkon limbisen järjestelmän kanssa. Esimerkkejä paralimbisista rakenteista ovat cingulaatio gyrus, orbitofrontal cortex, ajallinen napa ja osa insulasta. Perusreunan eturinta, ytimen accumbens, mamillaariset elimet ja talamuksen osat (etu- ja mediodorsaaliset ytimet) katsotaan usein myös paralimbisiksi rakenteiksi niiden läheisen vuorovaikutuksen vuoksi limbisen järjestelmän kanssa.
Jokainen näistä paralimbisista rakenteista on yhdistetty tunteisiin tai kognitiivisiin perusprosesseihin. Esiintyyppinen gyrus on esimerkiksi sidottu motivaatioon ja ajamaan. Insula liittyy kykyyn tunnistaa omia sisäisiä tunteitamme (tai ”suoliston tunteita”). Orbitofrontaalinen aivokuoret, ytimen accumbens ja basaalinen aivot ovat mukana ilon tai palkinnon tunteissa. Mammillary elimet ja jotkut thalamyn ytimet ovat tärkeitä uusien muistojen muodostumiselle.
Kaikki nämä reitit on yhdistetty hyvin. Esimerkiksi amygdala kommunikoi orbitofrontaaliseen reittiin valkoisen aineen nipun kautta, jota kutsutaan karsastamattomaksi fasciculukseksi, samoin kuin insula. Amygdala kommunikoi hypotalamuksen osien kanssa ja kiertää läpi striaterminaalin ja aivorunkoon ja useisiin muihin rakenteisiin ventral amygdalofugal -reitin kautta. Hippokampus kommunikoi pitkälti suuren valkoisen aineen polun kautta, jota kutsutaan fornixiksi, joka käyrät aivojen kammioiden ympärille mammillary-elimiä kohti, lähettämällä oksia mammillary-elimiin, talamukseen ja kiertelemällä matkan varrella.
Limbinen järjestelmä on heterogeeninen rakenteiden ryhmä ja palvelee monia eri toimintoja. Nämä toiminnot ovat olennaisia, kun ajattelemme, tuntemme ja reagoimme ympärillämme olevaan maailmaan.
Toiminnot, joilla autetaan kehittämään bruttomotokykyä
Juoksu, hyppiminen ja kävely ovat asioita, joita esikoululaiset tekevät joka päivä. Tässä on bruttosektorin esikoulutoiminta näiden taitojen kehittämisessä.
Mikä lääketieteellinen hälytysjärjestelmä sinun pitäisi käyttää?
Lääketieteelliset hälytysjärjestelmät antavat eläkeläisille mahdollisuuden kutsua apua, jos he eivät pääse puhelimeen.
Vinkkejä Teen Cell Phone -käyttöjärjestelmän sääntöjen määrittämiseen
Saat vinkkejä selkeiden matkapuhelin sääntöjen luomiseen, jotka auttavat teiniä kehittämään terveitä puhelintottumuksia.