Miten voin auttaa autistista teiniä tuntemaan itsensä viileäksi

Kysymys: Miten voin auttaa autistisen Teen Feel "Cool"?

Miten autistan autistisen teini-ikäni tuntuu olevan viileä? 16-vuotiaana poikani, jolla on Aspergerin oireyhtymä, yrittää kehittää "viileää" persoonaa, mutta hän ei ole kovin taitava. Jos hän voisi vain oppia pientä puhetta, hän olisi kaukana siitä, missä hän on nyt. Auttakaa minua löytämään jotakin tapaa auttaa häntä.

Vastaus: Tohtori Robert Naseef:

Jokaisen lapsen jokainen kausi, nyt poikasi nuoruus, tuo uuden vanhemmuuden kauden äideille ja isille. Autismi tai Asperger vaikeuttaa entisestään siirtymistä sekä vanhemmille että lapsille. Kun poikasi kieltäytyy myöntämästä, että hän on erilainen kuin muut, hän taistelee itseään oman identiteetin ja itsenäisyyden puolesta. Vaikka tämä voi olla tuskallista ja epämiellyttävää katsella, se on merkki siitä, että hän kasvaa. Joten on olemassa terveellinen näkökohta. Haluavat istua ja olla “viileä” on se muoto, jonka tämä vie juuri nyt. Ei ole helppo käsitellä, mutta silti uusi kehitysvaihe. Se on merkki menestyksestäsi myös poikasi nostamisessa. Yritä pitää kiinni tästä ajattelusta ja antaa itsellesi luotto siitä, että tämä ongelma on tullut esille. Empaattisuus siihen, miten hän tuntee juuri nyt, voi todella auttaa häntä ymmärtämään ja omaksumaan eronsa.

Oikeastaan ​​on apua. Aloittelijoille, monet nuoret, joilla on Aspergerin rakkaus, Freaks, Geeks ja Aspergerin oireyhtymä: Käyttäjän opas teini-ikäiselle, kirjoittanut Luke Jackson, teini-ikäinen Aspergerin kanssa ja julkaisija Jessica Kingsley. Sinä saat myös muutamia hyviä nauruja ja hyvin hämmentävää näkemystä sisäpiiriläisten näkemyksestä kasvaa ja käsitellä eroja.Olette huomanneet, että paljon huomiota kiinnitetään autismin ja Aspergerin aiempiin vaiheisiin, mutta lapset, joilla on tämä diagnoosi, kasvavat ja kohtaavat uusia ja vaihtelevia haasteita. On olemassa monia kirjoja, jotka tarjoavat opetussuunnitelman tarvittavien sosiaalisten taitojen opettamiseen.

Olette viisasta ymmärtää, että et voi tehdä kaikkea tätä itse. Hänen on opittava, mitä hän tarvitsee myös muilta ihmisiltä. Ehdotan ammatillista ohjausta sekä koulussa että koulupäivän ulkopuolella, koska se voi olla hänelle vähemmän kiusallista. Lääkitys voi olla hyödyllistä. Ehdotan arviointia, jonka on laatinut kehityslääkäri tai lapsipsykiatri, jolla on kokemusta nuorten hoidosta Aspergerin kanssa. Usein pieni annos voi tehdä suurta eroa, sillä lukuisat onnistuneet aikuiset, joilla on tämä diagnoosi, ovat raportoineet.

Lopuksi, älä unohda huolehtia itsestäsi hieman. Lapset kestävät kauemmin, jotta he olisivat valmiita olemaan itsenäisiä tässä modernissa maailmassa, ja tämä vaikuttaa vieläkin soveltuvammalta, kun nuoret kasvavat spektrin varrella. Poikasi tarvitsee sinua olemaan positiivinen ja nauttimaan elämästä, kun tämä prosessi avautuu. Te ansaitsette tämän myös itsellesi.

Tohtori Cindy Ariel:

Yleisesti ottaen teini-ikäisillä on vaikea tunnistaa eroa, koska he kamppailevat selvittämään ja pääsemään sopimukseen siitä, kuka he todella ovat. Asennus on yksi tärkeimmistä tavoitteista, jotka koskevat tyypillisiä teini-ikäisiä tämän kehitysvaiheen aikana.

Nyt on olemassa useita hyviä kirjoja, jotka voivat auttaa poikasi hänen taistelussaan identiteettinsä puolesta. Muiden paikkojen joukossa voit löytää useita niistä hyllyjen vieressä kirjan Naseefin mainitseman kirjan vieressä etsimällä Amazonia tai piirtämällä Jessica Kingsleyn luettelon. Saattaa olla hyödyllistä jättää kirjat, jotka puhuvat siitä, että he ovat erilaisia, ja myös tyypillisistä teini-ongelmista. Poikasi voi oppia siitä, mitä muut teini ajattelee ja tekee lukemalla siitä, ja oppimaan itsestään ja joistakin eroista samanaikaisesti.

Vaikka prosessi voi olla hidas, on mahdollista opettaa ja oppia pienen keskustelun taidetta ja tieteen. On olemassa useita tapoja yrittää saada tämä tapahtumaan ja auttaa poikasi kaltaisia ​​teini-ikäisiä taitamaan teini-ikäistä. Useiden muiden teini-ikäisten pitäminen turvallisissa asetuksissa on usein hyödyllistä. On kirjoja, jotka voivat myös auttaa sinua valmentamaan häntä pienissä keskustelu- ja muissa sosiaalisissa taidoissa. Jos hänellä on ystäviä, voit jatkaa vuorovaikutusta ja auttaa häntä oppimaan sosiaalisia vivahteita, jotka ovat niin vaikeita niin monelle teini-ikäiselle.

Tässä vaiheessa poikasi voi olla vaikeaa suostua osallistumaan yhteiskunnallisten taitojen ryhmään muiden teini-ikäisten kanssa, vaikka jos hän todella haluaa tulla ammattitaitoisemmaksi hänen ikäisensä keskuudessa, hän voi vastahakoisesti hyväksyä ja salaa toivottaa tällaisen mahdollisuuden. Muista kuitenkin, että poikasi ei ehkä tunne yksinäisyyttä niin kuin teet, ja lopulta se on hänen tehtäväsi hoitaa hänen yksinäisyytensä ja mahdollisen yksinäisyytensä. Jos hän on motivoitunut tavoittelemaan ja vuorovaikutuksessa muiden kanssa, hän oppii olemaan entistä sosiaalisempi omassa ajassa.

Robert Naseef, Ph.D., ja Cindy Ariel, Ph.D., ovat "Spectrum of the Spectrum: Vanhemmat, isovanhemmat, sisarukset, ihmiset, joilla on autismi, ja ammattilaiset jakavat viisautensa" yhdessä toimittajana (2006). Internetissä osoitteessa http://www.alternativechoices.com.