Lapsen ja tweenin identiteetin diffuusion ymmärtäminen

Kasvava lapsi on oman identiteetinsa luominen, ja se on jännittävä kehitysvaihe. Identiteetin diffuusio on tärkeä osa tätä kehitystä.

Identiteetin diffuusio on yksi askel itseän tunneprosessissa. Se viittaa ajanjaksoon, jolloin yksilöllä ei ole vakiintunutta identiteettiä eikä hän etsii aktiivisesti sitä. Toisin sanoen, se on aika, jolloin henkilön identiteetti säilyy ratkaisemattomana, mutta identiteettikriisiä (prosessi, jota kutsutaan identiteetin moratorioiksi) ei ole.

Termin alkuperä

Identiteetin levinneisyys on yksi neljästä identiteetin tilasta tunnistaa Kanadan kehityspsykologi James Marcia. Hän kehitti identiteettinsä teorioita kuulemalla teoreetikko Erik Eriksonin työtä, joka myös kirjoitti laajasti identiteettikriiseistä. Marcia julkaisi identiteettitilojensa työtä 1960-luvulla, mutta siitä lähtien psykologit ovat jatkaneet ideoidensa tarkentamista.

Missä vaiheessa Identity Diffusion esiintyy?

Lapset ja nuoret tweens ovat usein identiteetin leviämisessä useimmille identiteetteille, kuten uskonnolliselle, ammatilliselle tai kulttuuriselle identiteetille. Jos esimerkiksi kysyt nuorilta, onko hän republikaani, demokraatti tai itsenäinen, hän todennäköisesti sanoo, ettei hän tunne eikä ole koskaan edes ajatellut sitä.

Tämä on klassinen vastaus joku identiteetin levittämisestä: Ei ole sitoutumista ajattelutapaan eikä huoleen sitoutumisen puutteesta. Identiteetin levinneisyys on normaali vaihe kasvavien lasten persoonallisuuden kehittymisessä.

Jos olet huolissasi, että teidän välillänne ei näytä olevan voimakas itsensä tunne, varmista, että teini-ikäisten lähestymistapana lapsesi alkaa vilkuttaa hänen markkinansa maailmassa ja tutkia hänen kiinnostustaan ​​musiikkiin, muotiin, kirjallisuus, politiikka, uskonto ja enemmän.

Muut identiteettitilastot Nuorisokokemus

Jotkut nuoret voivat myös kokea identiteetin sulkemista, prosessi, jossa heillä on identiteetti liian aikaisin. He voivat sanoa olevansa demokraatti tai katolinen, yksinkertaisesti siksi, että heidän vanhempansa ovat tai koska hyvä ystävä tai suosikki opettaja on. Kun he oppivat tuntemaan itsensä paremmin lähtiessään kotiin, opiskelemaan korkeakoulua tai tavoittelemalla uusia ihmisiä, he voivat päättää, että he ovat republikaanin loppujen lopuksi ja pitävät itseään evankelikaalisena kristinaanina eikä katolisena.

Kun identiteetin levinneisyys, identiteetin sulkeminen ja identiteetin moratorio ovat kokeneet, nuoret tyypillisesti jatkavat identiteetin saavuttamista, ainutlaatuisen identiteetin ja todellisen itsensä täyttämistä.On kuitenkin tärkeää huomata, että lapset ja nuoret eivät välttämättä kokee näitä identiteettiasemia tietyssä järjestyksessä.

Kun he ovat kokeneet edellä mainitut kolme identiteettiä, useimmat ihmiset keksivät joukon arvoja ja vakaumuksia, ammatillista kutsumusta ja muita tunnistemerkkejä, jotka parhaiten heijastavat itseään. Tämä identiteetin saavutus tapahtuu tyypillisesti aikuisuudessa.

Identiteetti diffuusio ulkopuolella lapsuuden

Joskus henkilöt, jotka kärsivät rajatylittävistä persoonallisuushäiriöistä, sanotaan olevan identiteetin leviämistä. Nämä henkilöt tuntevat usein, että heillä ei ole todellista itseä. Heidän identiteettinsä vaihtelevat riippuen niiden ympäristöstä ja tilanteista, joissa he löytävät itsensä. Tällaisilla henkilöillä on usein vaikeuksia tietää, mistä he alkavat ja toiset lopettavat.