5 virheet Vanhemmat tekevät kun heille annetaan ohjeita

Olipa lapsesi reagoinut suuntiin sanomalla: "Minuutin!" Tai hän jättää käskyt kokonaan huomiotta, lapsi, joka ei noudata ohjeita, voi olla turhauttavaa. Jotkut vanhemmat vastaavat tekemällä tehtävän itseään, kun taas toiset turvautuvat huutamiseen tai nöyryyttävään pyrkimykseen saada noudattamista.

Jos lapsesi ei noudata ohjeita ensimmäistä kertaa puhuessasi, tutki tapa, jolla annat ohjeita. Nämä yleiset virheet voivat vähentää lapsen kuuntelumahdollisuuksia:

1. Antakaa liian monta komentoa

Olet todennäköisesti anna lapsellesi satoja komentoja joka päivä aina "Nosta sukat" -tilasta "Älä räpäytä haarukkaa pöydälle." Jos lapsesi toimii väärin, todennäköisesti hän saa paljon enemmän komentoja kuin muut lapset.

Pommittamalla lapsesi nitpicky-ohjeita, kuten "Väri rivien sisällä" ja "Vedä sukat ylös", saavat lapsesi virittämään sinut ulos. Äänesi tulee olemaan taustamelua, jos tarjoat jatkuvasti neuvoja ja varoituksia asioista, jotka eivät ole kaikki tärkeitä.

Anna vain tärkeimmät ohjeet. Vältä antamasta ylimääräisiä komentoja, jotka perustuvat yksinkertaisesti haluamaasi tapaan tehdä asioita - sen sijaan, että lapsesi on tehtävä jotain. Vaikka se voi tuntua epämiellyttävältä katsella lapsiasi tekemään asioita omalla tavallaan, ylivalottelemalla lapsellasi voi olla vakavia seurauksia.

2. Annat heikot ohjeet

Sana, jonka valitset, kun annat komentoja, ovat todella tärkeitä. Sanomalla asiat, "Haluatko käydä harjaamaan hampaasi nyt?" Tarkoittaa, että tehtävä on valinnainen. Joten sanoa asiat kuten, "Nosta lelut nyt, OK?" Tällaiset komennot tekevät sinusta kuulostaa vähemmän autenttiselta.

Anna ohjeet viranomaisen kanssa. Tee käskyt selväksi ja vältä ohjeidenne muotoilua, kuten pyydät naapurisi puoleen. Sen sijaan anna sellaisia ​​ohjeita kuin viranomaiskuvio, jota käytät rauhallisella, mutta vakaalla käytöksellä.

3. Toista ohjeet

Nagging tosiasiallisesti kouluttaa lapsiasi, ettei hänen tarvitse kuunnella ensimmäistä kertaa puhuessasi. Sen sijaan hän tunnistaa, että sinulla on taipumus toistaa ohjeita useita kertoja ja hän ymmärtää, ettei ole kannustinta kuunnella ensimmäistä kertaa.

Sen sijaan, että sanoisit: "Olen kertonut sinulle viisi kertaa sulkea videopeli", anna vain komento kerran. Sitten seuraa läpi jos … sitten varoittaa. Älä anna lapsesi ohittaa ohjeita tai viivästyttää tehtävää sen jälkeen, kun olet kertonut hänelle kerran.

4. Et noudata seuraamuksia

Jos sanot: "Mene hampaat hampaat", mutta et tee mitään, kun lapsesi ei yritä hioa hampaitaan, hän oppii, ettei hänen tarvitse kuunnella. Sanomalla asioita, kuten "En aio kertoa teille enää, mennä harjata hampaasi", ilman todellista seurausta, ei myöskään ole hyödyllistä.

Seuraa kielteistä seurausta joka kerta, kun lapsesi ei noudata jos … sitten varoittaa. Ota pois hänen elektroniikkansa päivä tai kerro hänelle, että hänellä on aikaisemmin nukkumaanmenoa, mutta varmista, että seurauksena on se, että motivoi häntä seuraamaan ohjeitasi seuraavalla kerralla.

5. Et tarjoa positiivista vahvistusta

Ilman positiivista huomiota ja myönteistä vahvistamista lapsesi voi menettää motivaation noudattaa ohjeitaan. Vaikka sinulla ei todellakaan ole tarvetta maksaa lapsesi jokaisesta yksittäisestä työstä, jonka hän suorittaa, tai tarjota retki puistoon joka kerta kun laittaa astian uppoan, myönteinen vahvistaminen on tärkeää.

Tarjoa kiitosta välitöntä noudattamista varten. Yritä sanoa: "Suuri työpaikka sulkee TV: n heti kun kysyin sinulta." Tai "Kiitos, kun tulit ruokapöytään ensimmäistä kertaa, kun kutsuin sinut." Nämä vahvistukset vahvistavat hyvää käyttäytymistä ja kannustavat lapsia pitämään antamasi ohjeet.