Boundary-Based Discipline Techniques lapsille

Rajavaripohjainen kurinalaisuus on yksi viidestä tärkeimmästä kurinpitostrategiasta. Rajavartiolaitoksen taustalla oleva teoria on yksinkertaiset lapset käyttäytyvät, kun he tuntevat olonsa turvallisilta.

Rajapohjainen kurinalaisuus edellyttää selkeitä raja-arvoja, jotka osoittavat lapsille, mitä he voivat tehdä ja mitkä ovat rajat. Sitten, kun lapset tietävät, mitä seurauksia ovat rajat ylittämisestä, he ovat yhteensopivia.

Rajapohjaisen kurinalaisuuden mukaan lapset testaavat rajat nähdäkseen kuinka hoitajat reagoivat. Mutta kun he tuntevat rajat ja seuraukset, he eivät todennäköisesti testaa heidän hoitajiaan. Tämän seurauksena käyttäytymisongelmia vähennetään.

Esimerkkejä rajatestistä

Kaikenikäiset lapset saavat usein kokeilla rajoja nähdäkseen, mitä he voivat päästä pois. Seuraavassa on joitain yleisiä esimerkkejä tavoista, joilla lapset testaavat rajat:

• 4-vuotias, joka tietää, ettei hänellä ole lupaa istua huonekaluihin, saa polvensa sohvan käsivarteen nähdäkseen, ovatko hänen vanhempansa reagoineet.
• 6-vuotias sanoo, "Ei!", Kun hänet sanottiin harjaamaan hampaitaan toivoen voivansa jatkaa televisiota pidempään.
• 8-vuotias sanoo: "Minä teen sen muutamassa minuutissa. Olen lähes pelin seuraavalle tasolle ", kun hänelle on kerrottu pöydälle päivälliselle.
• 10-vuotias, joka menetti etuoikeutensa pelata päivän ulkopuolella, vaatii, että hän tarvitsee käyttää koiraa pihalla.
• 12-vuotias näkee äitinsä puhuu puhelimessa, joten hän menee keittiöön hyppäämällä välipala laatikkoon, kun hänen äitinsä kertoi hänelle, että hän ei voi nauttia välipalaa.
• 14-vuotiaalle on kerrottu irti tietokoneesta yötä varten, joten hän alkaa käyttää puhelintaan surffata verkossa.
• 16-vuotias saapuu kotiin 20 minuutin kuluttua hänen ulkorajoituksestaan, koska mitään ei tapahtunut, kun hän oli 10 minuuttia myöhässä edellisenä iltana.

Rajatyyppiset tieteelliset tekniikat

Rajapohjainen kurinalaisuus käyttää erilaisia ​​kurinpitotekniikoita sääntörikkomusten käsittelemiseksi. Seuraavassa on muutamia yhteisiä rajapohjaisia ​​kurinalaisia ​​strategioita:

• Ilmoita rajat.Aseta talon säännöt ja pidä kirjallinen luettelo sääntöistä. Jos sinulla on odotuksia, jotka eivät ole luettelossa, tee odotuksesi selväksi. Sano: "Voit tietokoneesi 30 minuuttia tänä iltana" tai "Sinun on puhdistettava huoneesi ennen kuin pääset ulos."
• Anna varoituksia aina, kun se on mahdollista. Yritä antaa viiden minuutin varoitus siirtymistä varten. Sano: "Viiden minuutin kuluttua on aika sulkea peli, jotta voit asettaa pöydän." Kun lapsesi testaa rajat, tarjoa jos … sitten varoitus, kuten "Jos et poimi leluja juuri nyt, et voi enää leikkiä lohkiesi kanssa loppupäivän ajan. "
• Tarjoa valintoja. Selkeästi hahmotella valintoja, jotta lapset näkevät, että heidän käyttäytymisensä joko aiheuttavat positiivisia tai kielteisiä seurauksia. Sano: "Voit joko sulkea pelin nyt ja asettaa pöydän tai voit yrittää pelata ja menettää elektroniikkasi vasta huomenna." Tee selväksi, että et pakota lapsia tekemään jotain, vaan heidän vastuunsa tehdä valinta.

• Käytä loogisia seurauksia. Looginen seuraus, kuten poistamalla lapsen tietokoneoikeudet, koska hän kieltäytyi katkaisemasta videopelinsä, on järkevää. Seuraus liittyy suoraan virheelliseen käyttäytymiseen.
• Salli luonnolliset seuraukset.Luonnolliset seuraukset auttavat lapsia oppimaan omia virheitään samalla kun opettaa heille vastuuta. Jos lapsesi unohtaa pakata hänet jalkapallokäytäntöön, luonnollinen seuraus voi olla, ettei hän saa osallistua peliin.
• Lähetä lapsesi aikakatkaisuun. Kun lapsesi on ylenmääräinen tai hän on epämiellyttävä, lähetä hänet aikakatkaisuun. Sitä voidaan kutsua "hiljaiseksi ajaksi" tai "tauolla", mutta sitä voidaan käyttää työkaluna, jolla lapset oppivat rauhoittamaan itseään.

Pidä taitosi johdonmukaisena

Johdonmukaisuus on rajapohjaisen kurinalaisuuden keskeinen osa. Sääntöjen taipuminen tai antaminen sen jälkeen, kun olet sanonut, voi vaikeuttaa käyttäytymisongelmia. Kun noudatat seurauksia jokaisen sääntörikkomuksen suhteen, lapsesi luottaa siihen, että olet hyvä johtaja ja hän tuntee itsensä turvalliseksi, mikä on välttämätöntä, jos haluat hänen hallita käyttäytymistään hyvin.