Miksi kognitiivisten taitojen virstanpylväät ovat tärkeitä

Mitä ovat kognitiiviset taidot? Yksinkertaisesti sanottuna tämä kehitysmuoto viittaa omiin kykyihin saada merkitystä ja tietoa kokemuksesta ja informaatiosta. Lue lisää kognitiivisista taidoista ja niihin liittyvistä ikään liittyvistä virstanpylväistä.

Miksi kognitio on monimutkainen

Kognitio on enemmän kuin vain oppimista. Sen sijaan se on kyky ajatella uutta tietoa, käsitellä sitä ja puhua siitä. Lisäksi kognitioon liittyy tämän uuden tiedon soveltaminen muihinkin aiemmin hankittuihin tietoihin.

Esimerkiksi kun lapset kypsyvät, he kehittävät kykyä ajatella korkeammalle tasolle. He voivat käsitellä tietoja taitavammin ja tehdä yhteyksiä muihin tietoihin helpommin. Toisin sanoen heidän ajattelutaitonsa asteittain paranee.

Lapsen pitäisi pystyä parantamaan kykyään keskittyä, muistaa tietoja ja ajatella kriittisempiä ikänsä. Kognitiiviset taidot antavat lapsille mahdollisuuden ymmärtää ideoiden välisiä suhteita, ymmärtää syy-seurausta ja parantaa niiden analyyttisiä taitoja. Kaiken kaikkiaan kognitiivisen osaamisen kehittäminen voi hyödyttää vain lapsesi luokassa, mutta myös luokan ulkopuolella.

Syyn ja vaikutuksen välinen suhde voi estää lapsia luopumasta vertaispaineesta ja tekemästä huonoja valintoja. Se voi myös auttaa heitä ymmärtämään, että jos he pelaavat videopelejä eikä tehdä kotitehtäviä, he todennäköisesti tekevät huonosti tietokilpailua heillä on matemaattisella luokalla seuraavana päivänä.

Luonto vs. kasvatus

Vaikka tutkimus on osoittanut, että genetiikalla on merkitystä lapsen kognitiivisen osaamisen kehityksessä, yleensä näitä taitoja voidaan opettaa harjoittelun ja harjoittelun avulla. Lapsi, jolla ei ole häiriötä, kuten ADHD, voi oppia kiinnittämään huomiota. Sanotaan, että vaikka useimmat esikouluikäiset lapset ovat lyhytaikaisia ​​noin 15 minuutin huomionopeuksia, tyypillisen kolmannen asteen luokittelun pitäisi pystyä kiinnittämään huomiota pidemmäksi ajaksi.

Lapsille voidaan opettaa keskittyä tehtävän suorittamiseen poistamalla häiriötekijöitä, kuten leluja, televisiota tai puhumalla yrittäessään suorittaa kotitehtäviä. Vanhemmat, opettajat ja hoitajat voivat auttaa lapsia kehittämään kognitiivisia taitoja kyselemällä heiltä kysyttävää tarinasta, tekemästään kenttämatkaa tai projektista, jonka he ovat valmiit. Kysymällä lapsille heidän kokemuksiaan, aikuiset motivoivat lapsia ajattelemaan, heijastamaan ja osallistumaan kriittiseen ajatteluun.

Kun lapsesi jättää kognitiivisten taitojen välitavoitteet

Joskus lapset eivät pääse ikäkohtaisiin kognitiivisten taitojen virstanpylväisiin. Koska kaikki lapset ovat erilaisia ​​ja kohtaavat virstanpylväitä omalla tahdillaan, ei täytä merkkiä tietyssä iässä, ei välttämättä tarkoita, että lapsella on oppimisvaikeuksia. Jos olet huolissasi lapsen kognitiivisesta kehityksestä, älä kuitenkaan välitä varoitustekijöitä tai suolistostasi. Puhu lapsesi opettajalle tai pediatriolle huolenaiheista.

He voivat päättää arvioida lapsesi oppimisvaikeuksista, jos he ovat yhtä mieltä siitä, että lapsesi kognitiivinen kehitys näyttää viivästyttävän. Jos lapsellasi on oppimisvaikeuksia, on tärkeää hakea apua hänelle mahdollisimman pian, ennen kuin vamma tai häiriö on mahdollistanut hänen akateemisen edistymisensa ja luo psykososiaalisia ongelmia.

Monet oppimisvaikeuksista kärsivät lapset jatkavat korkeakoulutusta ja johtavat täyttäviä ja tuottavia elämiä. Niinpä, että tällaiset nuoret saavat oikean avun, kun he ovat vielä pieniä, voi tehdä kaiken eron.