Ulkonaisten käyttäytyminen tweenissä ja teini-ikäisillä

Useimmat vanhemmat tietävät, että tweens ja teens toimivat, ainakin satunnaisesti. Nämä huonot käyttäytymät tunnetaan ulkoistamiskäyttäytymisiksi. Mitkä ovat ulkoistamista käyttäytymistä? Lyhyesti sanottuna ne ovat toimia, jotka ohjaavat ongelmallista energiaa ulospäin. Opi tunnistamaan tällaiset käyttäytymismallit seuraaviin esimerkkeihin ja saada vinkkejä parhaan tapa kohdata tällaiset käyttäytymiset tweens ja teens tämän tarkastelun. Ulkoistamiskäyttäytyminen voi johtaa vain nuoriin tahmeisiin tilanteisiin, mutta voi jättää pitkäkestoisia seurauksia elämässään.

Ulkoistamisen käyttäytymisen määrittely esimerkein

Lapsi tai aikuinen, jolla on ulkoista käyttäytymistä, harjoittaa sellaisia ​​käyttäytymismalleja, jotka vahingoittavat toisia sen sijaan, että heittäisivät itsensä (joka tunnetaan sisäistämiskäyttäytymisiksi). Ulkoantuvat käyttäytymiset sisältävät fyysisen aggressiivisuuden, suullisen kiusaamisen, suhteellisen aggressiivisuuden, vastatoimen, varkauden ja ilkivallan.

Tweenillä on paljon ulkoistettuja käyttäytymismalleja, varsinkin kun he ovat levottomia tai muita haasteita tapahtuu heidän elämässään. Pojat ovat todennäköisempää kuin tytöt osoittamaan paljaammat ulkoistetut käyttäytymiset, kuten fyysinen kiusaaminen, mutta kaiken kaikkiaan aggressiotasot ovat samanlaisia ​​sukupuolten välillä.

Nuoret ovat haavoittuvia sekä ulkoistamiseen että sisäiseen käyttäytymiseen

Usein tweens ja teens näyttävät sekä ulkoistamista että sisäistämistä käyttäytymistä. Nuoret voivat vandalisoida omaisuutta (ulkoistamiskäyttäytymistä) koulussa samalla kun he käyttävät myös huumeita tai alkoholia (internalising behavior). Vanhemmilla voi olla yksi lapsi, joka tukeutuu ulkoistamiseen käyttäytymiseen selviytymään toisesta, joka tukeutuu sisäistämiseen käyttäytymiseen. Vaikka entinen lapsi voidaan pitää "ongelmakyvyisenä", molemmat lapset tarvitsevat apua ja puuttuvat toimet ennen kuin he vahingoittavat itseään tai muita.

Seuraukset

Lapset, jotka näyttävät ulkoistamista käyttäytymistä, voivat kohdata useita seurauksia heidän käyttäytymistään. Lievässä määrin tämä voi sisältää huomautuksia, jotka lähetetään kotiin opettajilta, jotka ovat huolissaan nuorten häiritsevästä käyttäytymisestä luokassa. Tämä voi lisääntyä koulunkäynnin keskeyttämisen, keskeytysten tai jopa karkotusten vuoksi. Jotkut koulut ovat nollatoleransseja, jotka koskevat huumeidenkäyttöä, kiusaamista tai aseita. Joten, lapset, jotka käyttävät ulkoistamiskäyttäytymistä näiden menetelmien avulla, saattavat joutua koulun ulkopuolelle.

Pahimmillaan lapset, jotka toimivat sisäisen sijaan (sisäistämiskäyttäytyminen), saattavat joutua pidätetyiksi varkauksista, ilkivallasta tai pahoinpitelystä tai he voivat joutua seuraamuksiin koulussa, kuten karkotukset. Tämä voi merkitä pitkän matkan alkua rikosoikeusjärjestelmässä, jos käyttäytymistä ei korjata.

Miksi lapset näyttävät ulkoistamisen käyttäytymistä

Lapset voivat toimia tavalla, joka vahingoittaa muita monista eri syistä. He voivat olla fyysisen, seksuaalisen tai emotionaalisen väärinkäytön uhreja. He ovat menettäneet vanhemman tai toisen läheisen suhteensa kuolemaan tai kokeneet avioeron, vanhempien hylkäämisen tai muun traumaattisen kokemuksen, kuten perheväkivallan, vanhempien vangitsemisen tai vanhemman päihdeongelman ongelman.

Jotkut lapset, jotka toimivat tuhoisasti, saattavat kärsiä mielenterveydestä tai persoonallisuushäiriöstä. Toisaalta monet oppimisvaikeuksista kärsivät lapset pyrkivät välttämään huomiota siitä, että heillä on vaikeuksia oppia. Heidät potkittiin ulos luokasta saattaen vaikuttaa heiltä mieluummin kuin heidän oppimisvaikeutensa altistuminen.

Riippumatta siitä, miksi lapset osallistuvat ulkoistamiseen, on tärkeää, että he saavat apua ja apua. Tämä voi sisältää neuvontaa, hoitoa tai arviointia oppimisvaikeuksista tai häiriöistä. Keskustele lapsesi opettajan tai pääkäyttäjän kanssa saadaksesi apua tai kuuntelemasta lääkärin ammattia.