Erityiskasvatuksen sovittelu edistää konfliktinratkaisua

Erityisopetuksen sovittelu tapahtuu, kun vanhemmat ja koulut ovat eri mieltä erityisopetuksen oppimisvaikeuksista kärsivistä opiskelijoista. Koska päätöslauselman saavuttaminen voi olla vaikeaa, kun tällaiset ristiriidat syntyvät, sovittelu usein seuraa.

Tutustu sovitteluprosessiin oppimalla toimenpiteitä, joiden on tapahduttava sovittelun mahdollistamiseksi, sovittelun osiksi ja miten edetä neuvottelujen epäonnistuessa.

Kaikkien osapuolten on sovittava välittämään

Sovittelu on vapaaehtoinen prosessi. Eli vanhempien ja koulujen ylläpitäjien on vapaaehtoisesti suostuttava osallistumaan sovitteluun.

Vanhemmat tai koulupäälliköt saattavat haluta harkita sovittelua, kun he haluavat välttää epäsuotuisamman oikeudenmukaisen oikeudenkäynnin kuulemista tai haluavat puolueettoman ja asiantuntevan henkilön hallita viestintää varmistaakseen, että kaikki ovat siviilejä ja kuulleet.

He voivat myös harkita sovittelua, kun neuvottelut IEP-tiimikokouksissa ovat pysähtyneet, ja he haluavat ratkaista asian ilman asianajajan osallistumista tai vastustajan ratkaisumenetelmiä.

Istunnon pyytäminen ja suunnittelu

Vanhemmat tai koulupiiri voivat pyytää sovittelua ottamalla yhteyttä poikkeuksellisten lastensa koulutoimiston valtionosastoon. Valtion osasto avustaa sovittelijan ajoittamisessa tai välittäjien yhteystietojen toimittamisessa osapuolille. Sovittelija toimii molempien osapuolten kanssa järjestää kokouksen ajankohta, aika ja paikka.

Useimmissa tapauksissa osapuolet voivat järjestää kokouksen koulun piirin toimistossa tai neutraalissa paikassa, kuten yksityisessä kokoushuoneessa paikallisessa kirjasto-, liike- tai hallintolaitoksessa.

Kun sovittelu alkaa

Useimmat välittäjät järjestävät molempien osapuolten kanssa tapaamisen, jossa selitetään "perussäännöt" siitä, miten sovittelu jatkuu ja kokouksen asialistalla. Heillä on myös jokainen osallistuja allekirjoittamaan sopimuksen sovittelua. Välittäjä tai muu henkilö dokumentoi kokousprosessin ja huolehtii siitä, että neuvottelupisteet tallennetaan.

Tapahtumien tunnistaminen

Sovittelun muoto voi vaihdella tilanteesta ja sovittelijan koulutuksesta riippuen. Useimmissa tapauksissa sovitteluun liittyy kolme vaihetta. Ensimmäisessä vaiheessa määritellään kysymykset. Se saattaa vaikuttaa yksinkertaiselta, mutta täsmällisten erimielisyyksien määrittäminen on välitysprosessin ensimmäinen ja tärkein osa. Selkeän ja suppean kysymyksen määrittäminen auttaa osallistujia löytämään keinoja ratkaista ongelmat.

Neuvottelut päätöslauselmissa kysymyksiin

Sovittelumenettelyn toinen osa neuvottelee päätöslauselmista keskustelunaiheisiin. Yleensä molemmilla osapuolilla on mahdollisuus ilmaista mielipiteensä siitä, miten asiat voidaan ratkaista. Tämän vaiheen aikana osapuolet voivat kokoontua erikseen välittäjän kanssa ryhmässä.

Näissä yksityisissä kokouksissa osapuolet voivat tutkia vaihtoehtojaan, saada lisätietoja laillisista oikeuksistaan ​​ja velvollisuuksistaan ​​ja muista asioihin liittyvistä asioista. Välittäjä pitää molempien osapuolten luottamuksellisuuden ja tunnistaa yhteiset alueet, joiden avulla osapuolet voivat ohjata päätöslauselmaa.

Sopimuksen kirjoittaminen

Sovittelumenettelyn viimeinen osa on sopimuksen kirjoittaminen. Sopimus sisältää erimielisyydet ja osapuolten sopimat päätöslauselmat. Se sisältää myös aikataulun päätöslauselman täytäntöönpanemiseksi. Osapuolet allekirjoittavat sopimuksen ja kopiot annetaan kaikille osapuolille. Sovittelu päättyy ja osapuolet ovat velvollisia noudattamaan sopimuksen ehtoja.

Mitä tapahtuu, jos neuvottelut epäonnistuvat

Sovittelija on koulutettu auttamaan osapuolia kommunikoimaan ja pääsemään sopimukseen, vaikka neuvottelut muuttuisivat vihamielisiksi. Jopa vaikeimmat keskustelut voivat olla onnistuneita, kun prosessin hallitseva välittäjä toimii. Joissakin tapauksissa neuvottelut kuitenkin epäonnistuvat.

Kun näin tapahtuu, osapuolilla on edelleen käytettävissään muita prosesseja asian ratkaisemiseksi. Joko voivat esittää pyynnön virallisen oikeudenmukaisen oikeudenkäynnin kuulemisesta tai vanhemmat voivat tehdä virallisen valituksen. Molempia näistä resoluution keinoista hallinnoi tyypillisesti valtion erityisopetuksen oppilaitos.

Hanki ilmaisia ​​välityspalveluita

Opi, miten ja mistä saa ilmaisia ​​välityspalveluja erityiskoulutuksen kysymyksiin julkisissa kouluissa. Lomakekirjeet ovat ladattavissa, jotta pääset alkuun.