Helppo tapa opettaa esiopetusta lapsille

Kouluttajat alkavat yleensä opettaa laskentakäsitteitä lastentarhoille ja ensimmäiselle luokalle, mutta voit aloittaa lapsesi matemaattisten taitojen opettamisen aiemmin. Lapsiasi opettavat taidot voivat toimia perustana, jota lapsi voi hyödyntää, kun opettajat ottavat matematiikan käsitteitä päiväkodissa.

Lapsen lukeminen voi olla hauskaa ja helppoa käyttämällä yksinkertaisia ​​strategioita, jotka auttavat lapsiasi kehittymään numeroiden suosimisesta.

Esikoululaisten opetuksen edut kreiviin

Esikoululaisten lukutaidon opettaminen parantaa heidän valmiuttaan tulevaisuudessa opetettaviin muihin matemaattisiin käsitteisiin, kuten lisäys ja vähennys. Kun lapset ovat noin vuoden ikäisiä, vanhemmat voivat aloittaa opettamisen numeroista ja laskemisesta mallinntamalla näitä tekniikoita itse.

Kerro esimerkiksi lapsellesi, kuinka vanha hän on, pitäen oikein sormien määrää. Pyydä häntä sitten tekemään samoin. Jos lapsesi ei ole valmis mallintamiseen, jatka näytöllä. Lopulta hän pitää oikean määrän sormia. Kun hän sanoo: "Se on oikein!"

Muista pitää nämä opetustoiminnot hauska ja huoleton. Tavoitteena on osoittaa ja mallintaa käsitteitä, kunnes lapsesi sisäistää ne ja voi mallintaa niitä takaisin. Työntäminen tai repiminen ei ole tarkoituksenmukaista, koska ne aiheuttavat ahdistusta lapsellesi ja niitä on vältettävä. Lapset kehittävät omalla hinnallaan ja kun he ovat valmiita, he oppivat ja reagoivat.

Esimerkkejä mallinnuksen laskemisesta

On olemassa monia tapoja mallintaa varhaisen määrän käsitteitä ja laskentaa. Esimerkiksi, kun lusit ruoan lapsesi lautaselle, laske lusikat pudottamalla ne lautaselle ääneen.

Värjäyksessä, anna lapsesi värikynää ja sano: "Tämä on yksi värikynää." Anna hänelle kaksi ja sano: "Tässä on kaksi värikynää." Osoita talosi esineitä ja laske heidät lapsellesi. Luo luonnollinen osa vuorovaikutuksesta lapsen kanssa, eikä hän edes ymmärrä, että hän oppii.

Pidä oppitunnit lyhyinä, ja etsi mahdollisuuksia hiipua laskemiseen aina kun se on mahdollista, ylittämättä sitä. Esikoululaisilla on lyhyt huomiota, joten ole vain luova löytää mahdollisuuksia käyttämättä lapsen kiinnostusta. Saatat löytää lapsesi haluavat luottaa kanssasi. Kun mahdollista ja turvallista tehdä niin, anna lapsesi koskettaa esineitä, joita hän laskee, kun hän laskee tai laskee.

Jälleen muistaa, että mallinnus on tärkein osa numeroiden lisäämistä lapsellesi, ja älä lannistu, jos hän ei heti ota vastaan ​​tehtävää. Jatka mallintamista säännöllisesti, ja lapsi alkaa lopulta oppia ja osoittaa ymmärrystä.

Kun väritys alkaa, kun lapsesi alkaa laskea itsensä, voit pyytää häntä asettamaan käsiisi yhden esineen, kuten värikynän. Odota häntä vastaamaan. Jos hän ei vastaa, ota yksi värikynä ja sano: "Tämä on yksi värikynää."

Jatka näyttöä säännöllisesti. Lopulta lapsesi tekee mitä olet pyytänyt ja laita värikynän käteen. Kun hän tekee tämän johdonmukaisesti, pyydä häntä asettamaan kaksi esinettä käteesi. Kun hän tekee tämän johdonmukaisesti, pyydä kolmea ja niin edelleen.

Kun lapsesi tekee tätä toimintaa, hän vahvistaa luotto-osaamista ja rakentaa tarvittavat henkiset taidot oppia lisäämään.

Mallinnuslaskenta vanhemmille lapsille

Lapsille, jotka ovat 3 ja 4-vuotiaita, voit harjoitella laskemalla useita yhteisiä leluja.Pehmustetut eläimet, nyökkäkokoiset pop-helmet ja pinoava renkaat ovat hyviä leluja aluksi.

Voit myös opettaa värien nimet laskemalla tällaisten lelujen kanssa. Kun työskentelet 3- tai 4-vuotiaan lapsen kanssa, on tärkeää pitää toiminta leikkisä. Leikki ja nautinnollinen vuorovaikutus ovat tärkeimpiä opetuksen ja oppimisen osa-alueita näinä vuosina. Sneak oppimista opettaville hetkeille sen sijaan, että opettaisit leikkitoiminnon painopistettä.

Oliko tämä sivu avuksi? Kiitos palautteestasi! Mitkä ovat sinun huolesi?