Sosiaaliset taidot, jotka ovat tärkeitä toiselle luokalle

Sosiaaliset taidot, jotka ovat tärkeitä toiselle luokalle, ovat ne, jotka osoittavat, että lapsesi saa itsenäisyyttä ja itsetietoisuutta. Koska lapsen akateeminen odotus pyytää häntä ajattelemaan enemmän itsestään ja tekemään joitain out-of-the-box-ongelmanratkaisua, hänen kykynsä tuntea itsensä luottavaisiksi ja kyvyiksi tulee olemaan merkittävä rooli menestyksekkäässä toisen vuosineljänneksen aikana.

Sosiaaliset taidot, jotka ovat tärkeitä toiselle luokalle

Taito: Aloittaa itsestään tietoisemmaksi; tunnistaa voimansa ja heikkoutensa hänen kyvykkyydessään.

Miksi se on tärkeää: Vanhemmat viettävät paljon aikaa kiitosta lapsille (liikaa aikaa, jotkut saattavat väittää) ja kannustaa heitä ylittämään kaikkiin ulottuvuuksiin. Useimmat lapset eivät voi elää odotusten yllyttävän kaikessa, mitä he yrittävät. Hyvinä käsitys siitä, mihin alueisiin hän tarvitsee keskittyä enemmän energiaa, voi auttaa vähentämään lapsesi turhautumista kouluopetukseen, kun se muuttuu monimutkaisemmaksi.

Taito: Hänellä on enemmän itsekontrollia käyttäytymistään ja kykenee muuttamaan jonkin verran, miten hän toimii niiden olosuhteiden mukaan, joissa hän löytää itsensä.

Miksi se on tärkeää: Ei vain, että toinen luokkasi on eri opettajia erikoisluokille kuten musiikille ja fyysiselle koulutukselle, mutta hän voi myös vaihtaa opettajia joihinkin aiheisiin. Hän alkaa havaita, että kaikilla opettajilla ei ole samoja luokan sääntöjä ja odotuksia, ja hänen on pystyttävä vastaamaan eroja. Hän voi harjoittaa enemmän koulun jälkeistä toimintaa ja joutua sopeutumaan näihin erilaisiin ympäristöihin ja odotuksiin.

Taito: Ymmärtää, että vastaamatta jättäminen johtaa jonkinlaiseen seuraukseen.

Miksi se on tärkeää: Muun muassa lapsesi oppii toisella luokalla on lisääntynyt vastuuntunto omille toimilleen. Hänen täytyy tietää, että näillä toimilla voi olla sekä myönteisiä että kielteisiä seurauksia. Huomaa, että toisen asteen luokittelijat tarvitsevat nämä seuraukset selkeästi ja etukäteen, varsinkin kun he alkavat etsiä porsaanreikiä, kun he ovat kurinalaisia.

Taito: Ilmaisee mielipiteitään vapaammin, vaikka ne eivät olisikaan yhdenmukaisia ​​vertaisten tai aikuisten kanssa.

Miksi se on tärkeää: Ensisilmäyksellä se ei välttämättä näytä positiiviselta sosiaaliselta taidoilta, mutta se voi olla mielipiteen taustalla auttaa lapsiasi käsittelemään kiusaajia, kirjoittamaan vahvan kirja-raportin tai ottamaan kantaa luokkahuoneessa käytävään keskusteluun.

Taito: Osallistuu ryhmätyöskentelyyn

Miksi se on tärkeää: Työskentely ja pelaaminen muiden kanssa on osa lapsesi akateemista ja sosiaalista ympäristöä monien vuosien ajan. Lisätaidot tulevat osaksi ryhmää. Näitä ovat osoittaminen kunnioituksesta, empatia ja hoito muille ryhmässä. Ristiriitatilanteet syntyvät luonnollisesti ryhmissä, ja toisen luokkalon pitäisi pystyä käyttämään kieltä konfliktien ratkaisemiseksi sekä tietää, milloin auttaa ratkaisemaan ne. Lapsesi todennäköisesti nauti olemasta osa tiimiä tai klubia ja viettää enemmän aikaa muiden lasten kanssa.