Auta lapsesi asettamaan tavoitteet näiden vaiheiden avulla

Tavoitteita voi olla vaikea saavuttaa, mutta joillekin lahjakkaille lapsille se voi olla lähes mahdotonta. Ei ole, että he eivät kykene saavuttamaan tavoitteita; se on niiden tapaan, miten ne asettavat tavoitteitaan ja pyrkivät saavuttamaan ne. Yksi ongelma on, että niiden tavoitteet ovat epärealistisia. Esimerkiksi lapsi saattaa haluta saada koiran, mutta jos hän on allerginen koirille, se ei ole realistinen tavoite. Tai lapsi odottaa tavoitteen saavuttamista yön yli. Learning to play piano on suuri tavoite, mutta odottaa saavuttavan tämän tavoitteen viikon tai kaksi on epärealistinen.

Toinen ongelma on, että vaikka jotkut lapset saattavat olla hyviä tavoitteiden asettamisessa, he eivät ymmärrä, miten se pääsee. He näyttävät ajattelevan, että haluavat jotain jotenkin tehdä sen tapahtua. Tämä voi koskea erityisesti lahjakkaita lapsia, joille kaikki on helppoa. He saattavat olla lannistuneita, luopumaan ja muuttumaan alamäkeiksi.

Näin voit auttaa lapsiasi asettamaan ja saavuttamaan tavoitteet.

Määritä tavoite

Ensimmäinen vaihe tavoitteen saavuttamisessa on tunnistaa yksi. Tavoitteet voivat olla lyhytaikaisia ​​tai pitkäaikaisia, mikä tarkoittaa, että tavoite voi olla välitön tai tulevaisuus. Kummassakin tapauksessa kaikilla hyvillä tavoitteilla on samat yhteiset ominaisuudet:

Hyvät tavoitteet ovat erityisiä

Jos lapsesi haluaa asettaa hyvän oppilaan tavoite, hänellä on vaikea saavuttaa tämä tavoite, koska se ei ole erityinen. Kaikkien A: n saaminen olisi täsmällisempi tavoite. Lapsesi saattaa haluta oppia soittamaan pianoa, mutta se on pitkän aikavälin tavoite. Se on myös hieman epämääräinen. Learning to play pianon henkilökohtaiseen nautintoon on yksi asia. Oppiminen pelaamaan sitä bändissä tai orkesterissa on jotain muuta, ja konsertti pianisti on vielä jotain muuta. Pienille lapsille piano oppimisen oppiminen voi olla riittävän pitkän aikavälin tavoite. Oppiminen pelata pianoa piano on erityinen lyhyen aikavälin tavoite.

Hyvät tavoitteet ovat määräaikoja

Ellei maalilla ole määräaikaa, on liian helppo sivuuttaa se. Jos lapsella on tavoite oppia soittamaan pianoa, mutta sillä ei ole määräaikaa, sitä ei ehkä koskaan tapahdu. Pitkän aikavälin tavoitteilla on määräaikoja tulevaisuudessa pidemmälle kuin lyhyen aikavälin tavoitteet, minkä vuoksi on tärkeää rikkoa pitkän aikavälin tavoitteet pieniksi tavoitteiksi.Oppiminen pelata pianoa kahden viikon aikana on hyvä erityistavoite määräajalla.

Hyvät tavoitteet ovat vilpitöntä

Lapsesi tavoitteiden tulisi olla hänen, ei sinun. Vaikka haluat, että lapsesi saa kaikki A: n, se ei välttämättä ole lapsesi tavoite. Ellei tavoite ole sellainen, johon lapsesi haluaa tavoittaa, hän ei ole motivoitunut tavoittamaan sitä. Yrittäkää rohkaista lapsiasi saavuttamaan tavoitteet tappioilla tarkoituksenaan auttaa lapsesi luomaan tavoitteita ja työskentelemään niiden saavuttamiseksi. Et voi pidä lapsesi tavoitteista, mutta sinun tehtäväsi on auttaa häntä luomaan ja saavuttamaan omat tavoitteensa. Jos lapsesi haluaa olla arkeologi ja haluat vain auttaa häntä työskentelemään lääkäreinä, tavoitteita, joita lapsellesi pyydetään saavuttamaan, ei ole hänen ja hän ei ehkä toimi niin vaikeasti saavuttaakseen heitä. Tämä voi olla erityisen tärkeää luonnostaan ​​motivoituneille lapsille.

Kirjoita tavoitteen alas

Tavoitteiden kirjoittaminen pakottaa lapsi ajattelemaan tiettyä tavoitetta ja tekemään sen "todellisemmaksi". Ajattele sitä "ajattelutavana". Se auttaa miestä valmistautumaan siihen ja ajattelemaan sitä.

Pyydä myös lasta kirjoittamaan, miksi hän haluaa saavuttaa tämän tavoitteen. Jos hänellä on vaikea kirjoittaa, miksi tavoite on hänelle tärkeä, ei ehkä ole jotain, mitä hän todella haluaa. Esimerkiksi, jos hän kirjoittaa, että hän haluaa äitiä onnelliseksi, tavoite ei ehkä ole vilpitön. Se ei tarkoita sitä, että äidin tekeminen onnelliseksi ei voi olla yksi syy. Esimerkiksi jos lapsi asettaa tavoitteen saada A-opiskelu yhteiskuntatutkimuksissa, yksi syy voisi olla äitinsä onnellinen, mutta sen ei pitäisi olla ainoa syy.

Listaa tavoitteet, jotka tarvitaan saavuttamaan tavoite

Olipa tavoitteena pitkän aikavälin tavoite tai lyhyen aikavälin tavoite, voit auttaa lapsiasi selvittämään, miten se saavutetaan. Pitkän aikavälin tavoitteen saavuttamiseksi se merkitsee luettelon lyhyen aikavälin tavoitteista, jotka on saavutettava päätavoitteen saavuttamiseksi.

Pitkän aikavälin tavoite oppia soittamaan pianoa, lapsesi voi aloittaa lyhyen aikavälin tavoitteen oppia pelaamaan asteikot kahden viikon kuluessa. Mitä se aikoo saavuttaa tämän tavoitteen saavuttamiseksi? Nuorelle lapselle voi harjoittaa vaa'oja puoleen tuntiin päivässä.

Jos lapsellasi on pitkäaikainen tavoite, ei ehkä ole hänen edun mukaista suunnitella, miten jokainen lyhytnäköinen tavoite saavutetaan. Sen sijaan erota pitkän aikavälin tavoite keskimmäisiin tavoitteisiin. Lapsi, joka haluaa tulla astronautiksi, saattaa tuntea olonsa hukkua monisivuisen lyhyen aikavälin tavoitteiden luettelosta. Sen sijaan autokaa lapsesi luetteloon tavoitteita, kuten "saada tiede". Tämä tavoite olisi nykyiselle kouluvuodelle.

Hyvä tapa lähestyä suunnitelmaa on aloittaa tavoitteella ja toimia taaksepäin. Jos tavoitteena on pitkäaikainen, auttakaa lapsesi alkamaan tekemällä ensimmäiset (siirtymä taaksepäin) yleisempiä. Mitä enemmän nykyinen tavoite on, sitä tarkemmin se olisi.

Seurata edistymistä

Kun lapset eivät täytä tavoitteen määräaikaa, he voivat tuntea olevansa epäonnistuneita. Ei ole epätavallista, että lahjakkaat lapset voivat kuvitella saavansa tavoitteen paljon kauemmin kuin on järkevää odottaa saavuttavansa tavoitteen. Mutta ainoa tapa, jolla ei saavuteta realistista ja konkreettista päämäärää, on luopua siitä.

Jotkut ihmiset, eivät pelkästään lapset, ajattelevat, että he voivat saada aikaan paljon vähemmän työtä kuin mitä tapahtuu. Ne, jotka onnistuvat saavuttamaan tavoitteensa, ovat oppineet antamaan itselleen enemmän aikaa kuin arvioivat, että se vie ne. Esimerkiksi, jos lapsesi mielestä hän voi oppia soittamaan piano-asteikot hyvin kolmessa päivässä, kannusta häntä kaksinkertaistamaan se. Jos lapsesi on yksi niistä, jotka ajattelevat, että tavoitteet voidaan saavuttaa välittömästi, kannusta häntä kolminkertaistamaan ajankohta, jolloin hän ajattelee saavuttavansa tavoitteen.

Lopulliset ajatukset

Jotta lapsi saisi tietää tavoitteiden asettamisesta ja saavuttamisesta, varmista, että tavoitteet ovat hänen. Sinun on ehkä autettava häntä tekemään tavoite tiettyyn määräaikaan mennessä, ja saatat joutua auttamaan häntä tekemään suunnitelma tavoitteen saavuttamiseksi. Mutta lapsellasi pitäisi olla suurin osa työstä ja ajattelusta. Tavoitteiden asettaminen ja suunnitelma sen saavuttamiseksi voisi olla hänen ensimmäinen tavoite!