Singapore Math opetusstrategiat ja materiaalit

Singapore Math on ohjelma, jolla on ainutlaatuinen kehys, jossa keskitytään ongelmien ratkaisemiseen liittyvien taitojen rakentamiseen ja perusteellisen tuntemuksen saamiseen olennaisista matemaattisista taidoista. Se on tiiviisti kohdennettu opetussuunnitelman painopisteisiin, joita suositellaan matematiikan opettajien kansallisen neuvoston ja yhteisen ydintutkimusstandardin suositusten mukaisesti. Lue lisää tästä ohjelmasta, sen historiasta ja filosofista.

Singapore Math Method in Action

Kuvittele, että astutte kolmannen asteen luokkahuoneeseen juuri matkalle luokassa. Opettaja sanoo: "Tänään opimme pitemmästä jakautumisesta." Opiskelijat ohjataan katsomaan, kun opettaja osoittaa vaiheet ja toimet, joita tarvitaan pitkän divisioonan ongelman ratkaisemiseen.

Kuvittele seuraavana päivänä, että astutte toiseen kolmannen luokan luokkahuoneeseen. Opettaja sanoo, "Amandalla on jonkin verran penniä, jonka hän haluaa laittaa eräisiin purkkeihin." Hän antaa kätensä pennuille ja asettaa purkit pöydille. Hän selventää, "Amandalla on 17 penniä, jotka hän haluaa jakaa tasaisesti viidellä purkilla". Opiskelijoille suunnataan yrittää selvittää, miten tämä voisi toimia ja sitten kokoontua yhteen, jotta he voivat jakaa ajatuksiaan siitä, mitä jakaminen tarkoittaa yhtä hyvin ja miten he ovat lähestymässä ongelmaa.

Ensimmäinen luokka käyttää tyypillistä lähestymistapaa matematiikkaan, kun taas toinen käyttää Singaporen matematiikkaa. Molemmat luokkahuoneet sijaitsevat Yhdysvalloissa, eikä niillä ole yhtään liittymistä Singaporeen. Tämä ei ole arvoitus, toinen luokka on yksinkertaisesti alkanut käyttää eri lähestymistapaa opettamaan matematiikkaa - Singapore Math -menetelmää.

Singapore Math -filosofia

Se ei ole sisältöä, joka tekee Singaporen matemasta erilainen kuin muut menetelmät, se on filosofia siitä, mikä on tärkeää ja miten sitä pitäisi opettaa. Singapore Math keskittyy ymmärtämään, että ilman vahvaa perustavaa laatua, opiskelijat eivät voi olla mitään tekemistä, kun on kyse yhä monimutkaisemmasta matematiikan oppimisesta.

Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, että taitojen peruskoulun opiskelijat ovat yksinkertaisia. Näkemys on, että kun opettaa konseptia tai taitoa, on tärkeää viettää niin paljon aikaa kuin on tarpeen oppilaiden hallitsemaan taitoa.Näin et siirry seuraavaan konseptia ajatellen, että aikaisemmat taidot voidaan aina muuttaa tarvittaessa. Niitä voidaan yksinkertaisesti tarkastella uudelleen, avaamalla enemmän opetusajankohtaa.

Menetelmässä käytetään kolmivaiheista oppimismallia, joka johdonmukaisesti tuo käsitteitä progressioon. Se siirtyy konkreettisesta visuaaliseen esitykseen ja sitten abstraktiin (kysymys ja ratkaiseminen kirjallisista yhtälöistä). Opiskelijoita opettaa paitsi tietää, miten tehdä jotain, mutta myös miksi se toimii.

The Origins of Singapore Math

Singaporen matematiikan muissa maissa käytetään vain matematiikkaa. Ohjelma kehitettiin Singaporen opetusministerin johdolla ja otettiin käyttöön ensisijaisena matematiikkasarjana vuonna 1982. Lähes 20 vuotta tämä ohjelma oli ainoa sarja, jota käytettiin Singaporen luokkahuoneissa.

Vuonna 1998 Jeff ja Dawn Thomas huomasivat, että Singaporesta tuotettu matemaattinen ohjelma, joka täydentää omaa lapsensa kouluopetusta, voisi olla hyödyllinen kouluille ja koko kansakunnalle. Kun ohjelma alkoi kerätä huomiota, Singaporemath.com Inc. -nimisen yhtiön ja heidän kirjojensa kautta aloitettu pari alkoi markkinoida nimellä Singapore Math, joka on rekisteröity tavaramerkki.

Kuka käyttää Singaporen matematiikkaa?

Singaporen matematiikka saavutti suosionsa kotikoululaisten keskuudessa ja pienissä yksityisissä kouluissa. Kun vuoden 2003 kansainvälisen matematiikan ja tieteen tutkimuksen trendit paljastivat, että Singaporen neljäs-asteikot ja kahdeksannet-asteikot olivat maailman huippumallien esiintyjiä, julkinen koulutus alkoi tarkastella lähemmin menetelmää. Huomattakoon, että ne pysyivät alkuun vuoden 2015 TIMSS: stä.

Niin paljon kiinnostusta menetelmästä, Yhdysvaltain koulutuskustantaja Houghton-Mifflin Harcourt teki yhteistyötä Singaporen johtavan koulutuskustantamon kanssa julkaisemalla ja jakamalla matematiikkasarja nimeltä "Math in Focus: The Singapore Approach". Tämä sarja ja Thomas "Primary Mathematics" ovat ainoat opetussuunnitelmapaketit, joita Yhdysvaltain kouluttajat voivat käyttää Singapore Math -menetelmän opettamiseen.

Kuten on raportoitu vuoden 2010 artikkelissa New Yorkin ajat, "Primary Mathematics" käytettiin yli 1500 koulua. Se on hyväksytty Kalifornian valtion oppilaitoksen käyttöön ja se on Oregon State Board of Educationin lisäaineistoluettelossa. "Math in Focus" käytettiin lähes 200 koulupiirissä ja yksityisissä ja charter-kouluissa.