12 kysymystä kysyä lapsesi koulubussiurheilusta

Monet erikoisopiskelijat opiskelevat bussilla kouluun, mutta vanhemmat eivät useinkaan tiedä perustekijöitä lapsen liikkumisesta. Tiedätkö esimerkiksi, missä lapsesi on menossa, kuka on menossa ja mitä tapahtuu, kun he pääsevät sinne?

Tässä on 12 kysymystä, joista vanhempien pitäisi kysyä lapsen koulubussi-ajoista ennen tätä ensimmäistä matkaa ja koko kouluvuoden ajan.

1

Mitä aikaa bussi tulee?

Sinun pitäisi saada ilmoitus bussin saapumisajoista ennen lapsen ensimmäistä koulupäivää, mutta ei ole ennenkuulumatonta, että sana ei koskaan pääse ulos. Joskus kuljetusosasto ei saa ilmoitusta siitä, että lapsesi on saanut nouto. Älä pelkää tarkistaa tätä etukäteen.

Kysy erikoiskoulutusosastolta yhteystietoa bussi-aikataulusta ja soita kyseiselle henkilölle etukäteen varmistaaksesi, että lapsesi on luettelossa. Selvitä, milloin sinun pitäisi odottaa myös noutoajan ilmoitusta. Ja jos et saa vastausta, soita uudelleen. Ja uudelleen.

Ole kohtelias mutta pysyvä. Odotettaessa, kunnes ensimmäinen koulupäivä on jätetty valituksen tekemiseen, lapsesi todennäköisesti jää väliin.

2

Kuka on bussilla lapsen kanssa?

Useimmissa erityisopetuksen linja-autoissa on kuljettaja ja avustaja, ja sinulla on yleensä sama pari, joka vetää talosi joka päivä. Tutustu näihin ihmisiin. Kysy heidän nimensä ja varmista, että he tuntevat sinun.

Jos sinulla on erityisiä tietoja, joita he tarvitsevat tietää - lääketieteellisestä ongelmasta tai käyttäytymisstrategiasta - varmista, että heillä on kyseiset tiedot ja että he ovat valmiita antamaan sen itse.Ovatko ystävällisiä linja-autojen henkilökunnan kanssa ja arvostavat, että heillä on usein erittäin vaikea työ, voi ostaa sinulle ja lapsellesi jonkin verran liikearvoa.

Kerro heille, että haluat kuulla ongelmista ja tehdä saman iltapäivän miehistön osalta, jos se on erilainen.

3

Miten lapseni pysyy paikallaan?

Jos lapsesi on hyvin pieni tai sillä on alhainen lihaksen sävy, sinun kannattaa varmistaa, että IEP-järjestelmässä on määritelty ikääntymiseen sopiva autoteline. Älä unohda soittaa ennen koulun ensimmäistä päivää varmistaaksesi, että se tulee olemaan.

Vanhemmille lapsille kysy turvavöistä tai muista pidätyslaitteista, ja jos et ole tyytyväinen niihin, keskustele IEP-tiimisi kanssa siitä, miten nämä laitteet eivät sovi lapsesi vammaisuuteen.

Vaihtoehtoisesti, pyörätuolilla oleville lapsille, tarkista etukäteen, että bussihenkilökunnalla on tarvittavat välineet, jotta lapsesi pääsee bussille ja poistumaan siitä ja pitämään tuolin paikallaan.

Älä koskaan oleta, että olosuhteet olisivat kuten odotat. Soita kuljetusosastolle ja tarkista.

4

Mikä reitti kulkee bussilla kouluun?

Koulu, johon lapsesi osallistuu, voi tuntua suoralta laukaukselta, mutta jos bussi nousee täyteen lastiin, se voi tehdä melko paljon kiertoteitä matkan varrella. Reitin tuntemisella voi olla useita etuja: Opit, missä lapsen luokkatoverit elävät; voit osoittaa maamerkkejä matkalta, kun näet ne ympäri kaupunkia; sinulla on aavistustasi, missä lapsesi saattaa olla, jos bussi on ripustettu; ja tiedätte valittaa, jos reitti on liian pyöreä.

Et ehkä voi saada virallista ilmoitusta siitä, missä linja kulkee lapsilevyjen jälkeen, mutta se on helposti korjattavissa. Seuraa vain bussia kouluun ensimmäisenä päivänä.

5

Mikä aika kulkee bussilla?

Älä oleta, että bussi pääsee kouluun täydelliseen aikaan sujuvaksi siirtymiseksi koulupäivään. Jotkut linja-autot voivat saapua niin aikaisin, että lapsellasi on suuria rakenteettomia aikoja tappaa ennen luokkaa tai niin myöhään, että aamurutiini heitetään epätasaiseksi.

Liikenne ja sää ovat mitä he ovat, on mahdotonta varmistaa täsmällisyyttä kouluvuoden jokaisena päivänä. Mutta jos bussin aikataulun mukainen saapumisaika on hyvin varhainen tai myöhäinen, se voi vaikuttaa kielteisesti lapsen koulupäivään.

Siellä hyvät suhteet opettajien ja linja-autojen henkilökuntaan maksaa. Kysy heiltä, ​​milloin bussi saapuu kouluun. Ne voivat olla yhtä tyytymättömiä kuin olet.

6

Missä lapset menevät, kun he pääsevät pois bussista?

Ihannetapauksessa lapsesi menisi suoraan bussista luokkahuoneeseen, joka on valtuutettu koulun sopivimpaan sijoitteluun. Ja jos lapsellasi on yksi-yksi-apu, tämä henkilö olisi läsnä tuolloin. Mutta asiat eivät useinkaan ole niin ihanteellisia.

Lapsi voi mennä auditorioon tai eteiseen tai ulkotilaan bussin ja kellon välisen ajan, ja jotkut avustajat eivät välttämättä tule tehtäväänsä vasta sen jälkeen. Jos tämä jättää lapsesi väärinkäytön tai käyttäytymisen ongelmiin, kysy, voidaanko tehdä muita järjestelyjä. Voi olla suojattu paikka, jossa erityistarpeita saavat lapset voivat mennä tai jonkun, joka voi katsella lasta tänä aikana.

Onko IEP: ssä määritelty järjestelyjä ja varmista, että ne ovat käytössä 1. päivänä.

7

Kuinka monta bussia on lapseni luokkatoverit?

Toisaalta on hienoa, jos koko luokka on yhdellä bussilla, koska silloin ei ole useita saapuvia, jotka häiritsevät luokkaa aamulla. Myös, jos huono sää nousee bussille, kukaan ei menetä mitään.

Toisaalta se tarkoittaa, että bussi on todennäköisesti melko täynnä ja lapsesi matka kestää kauemmin. On hyvä tietää tavalla tai toisella, koska se voi auttaa sinua keskustelemaan paremmin lapsen kanssa päivän tapahtumista. Saatat huomata, että lapsesi muistaa, mitkä opiskelijat ovat millä väylällä ja sen väylän numerolla, johon he ovat.

8

Mihin aikaan bussi lähtee kotiin?

Se on likainen pieni salaisuus, että erityisopetuksen saaneet lapset joutuvat usein irtisanottaviksi luokkansa varhain ja vangitsevat heidän linjaansa hyvissä ajoin ennen kellorenkaiden ja säännöllisen koulutuksen opiskelijoiden vapautumista. Se ei ehkä kuulosta niin pahalta - saatat haluta, että lapsesi liikkuu koulun käytävillä, kun he eivät ole oppilaiden kanssa.

Mutta tee pieni laskelma ja selvitä, kuinka paljon luokkaa on todella kadonnut. Jos se on sopimatonta määrää, ota se käyttöön opettajan ja IEP-tiimin kanssa.

Jos bussi saapuu tarkoituksellisesti myöhään aamulla, lapsellesi saattaa jäädä huomattava määrä oppimisaikaa, vain mukavuuden vuoksi.

9

Mikä reitti kulkee linja-autolla?

Bussilla pitäisi olla sama reitti kouluun kuin koulusta, mutta talojen järjestys tai tietty polku saatettiin erota. Jotkut lapset voivat myös mennä koulun jälkeisiin kohteisiin, jotka vaativat heidän ottamaan eri linja-autoja tai muuttamaan bussireittiä.

Selvitä, millä reitillä bussi lähtee kotiin, joten sinulla on aina yleinen käsitys siitä, missä lapsesi on, ja voit keskustella lapsesi kulkemista nähtävyyksistä yhdessä.

10

Mitä aikaa bussi palaa?

Haluat olla varma, että olet kotona, kun bussi pääsee sinne tai jos joku pitää tervetulleeksi lapsesi. Saattaa olla hyvä ajatus, että naapuri, joka voi tavata lapsesi hätätilanteessa ja antaa bussihenkilöstölle tietää, että olet tehnyt tämän järjestelyn. Tämä voi olla erityinen huolenaihe, jos sinulla on muita lapsia eri kouluissa, joille sinun täytyy noutaa aikaa lähellä bussi-pudotusaikaa.

Jos sinulla on vakava ongelma olla kotona määrättyyn pudotusaikaan, se ei vahingoita kysyä bussihenkilöstöltä tai kuljetusosastolta, onko reitin uudelleen konfigurointi mahdollista.Se voi olla myös mahdollisuus, että lapsesi pudotetaan pois toisesta kohdasta iltapäivällä.

11

Kuka tekee valituksia?

Alustava ilmoitus lapsesi bussijärjestelyistä sisältää todennäköisesti yhteyshenkilön numeron, mutta jos et saa virallista ilmoitusta, sinun täytyy tehdä jotkut, jotka kutsuvat ympärilleen löytääksesi oikean toimiston.

Kun olet puhelimessa, kysy myös hätänumeroita. Kuka sinä soitat, jos lapsesi asuu kotona tai jos bussi on myöhässä aamulla, lapsesi ei ota bussia kotiin tai bussi viivästyy kotiin?

Yhdessä numerossa käytettyjä puhelinnumeroita ei saa käyttää toiselle, ja sinun kannattaa saada kaikki oikeat käden ulottuvilla, jos ongelma ilmenee.

12

Onko koulubussi paras valinta lapselleni?

Useimmat erityisopetuksen lapset vievät bussia, ja useimmille vanhemmille se on hyödyllinen palvelu. Mutta se ei tarkoita sitä, että sinun on käytettävä sitä tai että se on paras vaihtoehto jokaiselle opiskelijalle.

Jos sinulla on kyky ajaa lapsesi itse, ajattele pitkään ja kovasti vastauksista edellä esitettyihin kysymyksiin - kyydin turvallisuuteen; aika, jonka lapsi viettää bussilla tai odottaa sitä luokkahuoneen ulkopuolella.

Myös koulun tiloissa on etuja, joita kannattaa harkita myös kahdesti päivässä.