Lahjakkaat lapset ja kielten kehittäminen

Yksi lahjakkaiden lasten ominaisuus on kehittynyt kielitaito, mikä tarkoittaa sitä, että nämä lapset saavuttavat kehitysnäkymien aikaisempia kieliä koskevat kehitysnäkymät. Tämä tarkoittaa sitä, että lahjakkaat lapset taipuvat puhua aikaisemmin, niillä on suurempia sanastoja ja käyttävät pitempia lauseita kuin ei-lahjakkaita lapsia.

Miten vanhemmat voivat kertoa, onko heidän lapsensa kielen kehitys kehittynyt? Ensimmäinen askel on tarkastella tyypillisiä kielitaitoja. Toinen vaihe on tutkia sitä, mikä kehittynyt kielen kehitys on.

Kielitaidon kehitysvaiheet

Tässä on, mitä odottaa eri ikäisiltä lapselliselta kouluikäiseltä:

3 kuukautta:

• Tekee kuulemisen ja gurgling-äänen

6 kuukautta:

• Babbles ja tekee sing-song äänet

12 kuukautta:

• Babbles mutta taivutuksella, joka kuulostaa puhuvalta
• Sanooko ensimmäinen sana

18 kuukautta:

• Sanat 8-10 sanaa, joita muut voivat ymmärtää
• Onko sanakirjassa noin viidestä 40 sanaan, lähinnä substantiiveista
• Toistaa puheenvuorot keskustelun aikana
• Käyttää "hi", "bye" ja "please", kun muistut

2 vuotta:

• Onko 150-300 sanan sanasto
• Käyttää kahden tai kolmen sanan lauseita, yleensä substantiivi-verbiyhdistelmissä, kuten "koiran kuori", mutta myös käyttämällä taivutusta yhdistelmillä, kuten "Lisää evästeitä"?
• Viittaa itsensä nimen ja käyttää "minä" ja "minun"

3 vuotta:

• käyttää kolmen tai viiden sanan lauseita
• kysyy lyhyitä kysymyksiä, yleensä käyttämällä "mitä" tai "missä"
• on sanakirjassa noin 900-1000 sanaa

4 Vuotta:

• Onko sanakirjassa noin 1500-2 500 sanaa
• Käyttää viiden tai useamman sanan lauseita

5 vuotta:

• Tunnistaa joitakin aakkosten kirjaimia
• Käyttää kuutta sanaa lauseessa
• Käyttää "ja" "mutta" ja "sitten" pitempään lauseita

Alle 6-vuotiaana lapsen kieli alkaa kuulua aikuisten puheeksi, mukaan lukien monimutkaisten lauseiden käyttö esimerkiksi sanalla "kun". Kuitenkin lapset eivät yleensä käytä lauseita "vaikka" ja "vaikka" vasta noin ikä 10.

Varhainen keskustelu

Lahjatut lapset alkavat alkaa puhua aikaisin. Vaikka useimmat lapset sanovat ensimmäistä sanaansa noin vuoden ikäisenä, lahjakkaat lapset voivat alkaa puhua, kun he ovat 9 kuukautta vanhoja. Jotkut vanhemmat kertovat, että heidän lapsensa sanoivat ensimmäistä sanaaan aikaisemmin kuin jo 6 kuukauden ikäisenä.

Jotkut vanhemmat ovat jopa ilmoittaneet, että heidän lapsensa yrittivät kovin vaikeasti muotoilla sanoja kolmella kuukaudella. Kuitenkin useimmat vauvat eivät yksinkertaisesti ole fyysisesti kehittyneet riittävästi suun, kielen ja huuliensa hallitsemiseksi riittävän hyvin puheen soittamiseksi tarvitseville. He voivat jatkaa huulillaan ja melkein muuttuvat siniseksi vaivalla ja tulevat melko turhautuneiksi, kun he eivät pysty tekemään ääniä, joita he haluavat tehdä. Opettaminen vauvojen viittomakieli on hyvä tapa auttaa näitä lapsia ilmaisemaan itseään ilman äänekkäästi.

On tärkeää huomata, etteivät kaikki lahjakkaat lapset puhu aikaisin. Itse asiassa jotkut lahjakkaat lapset ovat myöhässä puhujia, puhumattakaan kunnes he ovat 2-vuotiaita tai jopa vanhempia. Kun he puhuvat, he kuitenkin joskus ohittavat kielen kehityksen vaiheet ja voivat alkaa puhua täydellisinä lauseina. Vaikka varhainen puhuminen on merkki lahjakkaisuudesta, ei puhuminen aikaisin ei ole merkki yhdestä tai toisesta.

Kehittynyt sanasto

Kehittynyt sanasto voi tarkoittaa kahta eri asiaa. Se voi tarkoittaa sanojen lukumäärää, jota lapsi käyttää ja se voi tarkoittaa sanojen tyyppejä, joita lapsi käyttää.

Vaikka ei-lahjakkaalla lapsella voi olla sanakirjassa 150-300 sanaa 2-vuotiaana, lahjakkaat lapset ovat saattaneet ylittää 100 sana -merkin 18 kuukauden ikäisinä. 18 kuukauden aikana useimmilla lapsilla on 5-20 sanan sanasto, vaikka jotkut saavuttavat 50-sanaa virstanpylvään 2-vuotiaana. Toisen vuoden aikana useimmat lapset lisäävät sanastoa jopa 300 sanaan. Lahjakkailla lapsilla on kuitenkin suurempi työkieli, joka lähestyy 4-vuotiaita tai jopa vanhempia lapsia.

Toinen pitkälle kehitetyn sanaston tyyppi viittaa sanojen tyyppeihin, joita lapsella on hänen sanastollaan. Tyypillisesti ensimmäiset sanat, joita lapsi oppii, ovat substantiiveja: äiti, isä, koira, pallo, lintu, jne. Tämän jälkeen lisätään yksinkertaisia ​​verbejä, haluavat, menevät, katsovat, antavat. Lahjoiset lapset lisäävät kuitenkin yhdistämissanoja, kuten ja tai jopa koska. 3-vuotiaana lahjakas lapset saattavat myös lisätä siirtymäsanoja, kuten kuitenkin tai moniulotteisia sanoja kuten sopiva.

Sentence-rakenteet

Tyypillinen 2-vuotias voi rakentaa kahden tai kolmen sanan lauseita, usein ilman verbiä. Esimerkiksi lapsi voisi sanoa, "siellä kissa", "On kissa". Lahjoiset lapset voivat kuitenkin usein puhua täydellisimmissä lauseissa 2-vuotiaana ja 3-vuotiaina, mutta heidän kielensa voi jo muistuttaa aikuisten puheen. He pystyvät käyttämään aikamerkkejä kuten nyt, myöhemmin, ensin, ja sitten, jotka yhdessä edistyneiden sanastojensa ja täydellisempien lauseidensa kanssa mahdollistavat täyden keskustelun aikuisten kanssa.

Vaikka lahjakkaimmilla lapsilla on tällainen kehittynyt kielen kehitys, sen poissaolo ei tarkoita, että lapsi ei ole lahjakas. Normaalin kielen kehitys vaihtelee myös lahjakkailla lapsilla, kuten ei-lahjakkaassa väestössä. Nämä kuvaukset, jotka voivat olla tyypillisiä lahjakkaalle lapselle, auttavat vanhempia ymmärtämään, mitä kehittynyt kielitaito näyttää.

Oliko tämä sivu avuksi? Kiitos palautteestasi! Mitkä ovat sinun huolesi? Lähteet artikkelista

• Lahjakkaiden yksilöiden yhteiset piirteet.
• Usein kysyttyjä kysymyksiä Äärimmäisestä älykkyydestä hyvin nuorilla lapsilla. Davidson-instituutti.