Vinkkejä esikoululaisen opettamiseen Tärkeitä itsepalvelutaitoja

Esikoululaisenne kasvaa ja kypsyy, on tiettyjä itsehoitokykyjä - käsien peseminen, pukeutuminen, ruokailuvälineiden käyttö, muun muassa, että hänen täytyy oppia tekemään omaa. Nämä päivittäiset tehtävät ovat asioita, joita aikuiset usein pitävät itsestään selvinä, mutta ne ovat asioita, joita on opetettava ja harjoitettava.

Huomautus: Jokainen lapsi kehittyy omalla nopeudellaan. Kuten kaikki kehityssuunnat, nämä ovat vain ohjeita. Viiden vuoden ikäisenä lapsesi pitäisi pystyä tekemään kaikki nämä asiat, mutta voi olla hyvä syy siihen, miksi hän ei ole. Jos tunnet, että esikoululaisellasi on merkittävä viive, ota yhteyttä lastesihoitajaasi.

Miten rohkaista lapsiasi saavuttamaan itsepalvelukysymykset

Aina kun lapsesi yrittää jotain uutta, on tärkeää keskittyä matkaan (menetelmä) eikä kohteeseen (lopputulokseen). Aluksi lapsesi joutuu tekemään virheitä. Sinun tehtäväsi on vanhempana rohkaista ja opettaa, ei välttämättä askel ja tee heille tehtävä.

Vaikka painike vääntyy väärään reikään tai välipaloja vuotaa mattoon kulhon sijaan, oppiminen itsenäiseksi on tärkeä osa henkilökohtaista ja sosiaalista kehitystä.

Pukeutuminen ja riisuminen

Vaikka pukeutumisen ja riisumattomana teko voi aluksi tuntua hankalalta, se ei todellakaan vaadi liikaa koordinointia, vaan paljon kärsivällisyyttä molemmissa osissasi. Vaikka lapsesi on todennäköisesti päässyt ottamaan vaatteensa pois, ennen kuin hän voi laittaa ne pois, jälkimmäinen taito ei ole liian kaukana.

Tärkeintä tässä on antaa esikoululaiselle käytäntöä usein ja pukeutua häntä vaatteisiin, jotka edistävät joku oppimista. Se tarkoittaa, että asioita, kuten painikkeita, vetoketjuja ja vöitä, voidaan parhaiten välttää alussa ja ottaa käyttöön, kun hän alkaa hallita sitä.

Tietäen, miten hän pääsee pukeutumaan ja riisumaan (tai ainakin pystymään vetämään housut ylös ja alas) on merkki pottikoulutuksesta.

Opi käyttämään astioita

Vaikka lapsesi ei ole nirsoilija, ateriat voivat olla "mielenkiintoinen" kokemus.

Neljän vuoden ikäisellä pitäisi olla tarpeeksi herkkyyttä käyttää haarukkaa ja lusikaa (ja voita veitsellä apuna), mutta se ei tarkoita, että hän haluaa. Osittain siksi, että hänen kätensä on helpompi käyttää, mutta myös siksi, että hän ei ehkä tiedä, milloin se on tarkoituksenmukaista. Joitakin elintarvikkeita syödään ruokailuvälineiden kanssa, mutta toiset (maissia cobissa, kananpoika) eivät ole.

Jos lapsesi syö edelleen käsissään, anna hänelle haarukka tai lusikka ja selitä, että haluat käyttää häntä sen sijaan. Jos hänellä on ongelmia, auta häntä. Kun hän hallitsee ruokailuvälineitä, aloita työskenteleminen peruspöytäkäytännöillä, kuten ei leikkiä ruoan kanssa (jotain, joka usein tapahtuu, kun lapsi syö hänen käsissään).

Harjata hampaita

Vaikka voi käydä ilmi, että esikoululainen tekee hyvää työtä hampaidensa harjauksessa, tämä on jotain, jonka haluat olla jonkin aikaa osa, ainakin kunnes hän on kuusi vuotta vanha (tai kun hammaslääkäri sanoo, että se on tarkoituksenmukaista)).

Se voi näyttää siltä, ​​että esikoululaisesi saa hampaansa puhtaana, mutta sen pienen suuhun liikkuminen voi olla hankalaa, ja koska et näe, että hän on todella pääsemässä jokaisen rakon väliin, tämä on jotain mitä sinun tarvitsee tehdä. Silti voit rohkaista hänen itsenäisyyttään, kun hän harjaa sitä ennen tai sen jälkeen.

Aseta ajastin kahdeksi minuutiksi ja yritä keskittyä yhdeksi minuutiksi ylhäältä ja toisesta pohjaan. Jos lapsesi voi sylkeä hyvin, käytä hernekokoista pudotusta fluoridihammastahnaa.

Luottaminen käden ympäri taloa

On olemassa monia yksinkertaisia ​​askareita, joita esikoululainen voi tehdä talon ympärillä, joka ei vain lainaa sinulle kättä vaan lisää hänen kasvavaa itsenäisyyttään ja antaa hänelle tunteen saavutuksesta. Nuoremmat esikoululaiset voivat puhdistaa lelut ja auttaa lakaista lattiaa, kun taas vanhemmat lapset voivat auttaa lemmikkieläinten ruokinnassa tai sängyn luomisessa.

Tärkeä asia, joka on muistettava askareista, on se, että alun perin pikkuisi työ ei ole täydellinen. Tuloksena ei ole se, mitä etsit täällä, vaan ne ponnistelut, joita he antavat.

Vaikka saatat olla houkutusta purkaa pyyhkeet uudelleen, pikkuinen huolehti, vastustakaa kehotusta ja kiitosta siitä, mitä he ovat tehneet.

WC: n käyttö

Pottinen koulutus (tai wc-oppiminen) on itsehoidon taito, jota suurin osa vanhemmista odottaa eniten. Kahden ja kolmen välillä on suosituin ikä potkuharjoittelun aloittamiseen, mutta jotkut lapset eivät yksinkertaisesti ole valmiita, ennen kuin ne ovat vähintään neljä.

Useimmat pojat osoittavat mieluummin seisovan, mutta aloittavat heidät harjoittelemalla heitä istumalla. Poika tai tyttö, avain on etsiä valmiusmerkkejä, kuten seuraavia ohjeita ja pidempää huomiota. Kun lapsesi käyttää WC: tä säännöllisesti (jos hän on käyttänyt pottista tuolia, haluat siirtää hänet tavalliseen WC: hen), älä yllätä, jos hänellä on onnettomuuksia.

Lapselle kestää noin kuusi kuukautta täydellistä pottikoulutusta (vieläkin kuivana yöllä).

Pese kädet

Vaikka lapsesi oppii käyttämään wc: tä, sinun pitäisi myös opettaa hänelle, miten pestä kätensä. Lapsella ei välttämättä ole ongelmia pesemällä käsiään, kun ne ovat selvästi likaisia, mutta ne saattavat sulkea tehtävänsä, kun ne näyttävät puhtaina.

Selitä, että käsienpesu ei ole vain käsien puhtaana pitämisen, vaan se auttaa pääsemään eroon niistä bakteereista, jotka tekevät niistä sairaita. On tärkeää, että lapsesi oppii tämän taidon omalla tavallaan - et aina ole varma, että hän tekee sen oikein.

Opeta häntä laulamaan laulua, kun hän pesee (aakkoslaulu laulettuna kahdesti toimii) ja oikea määrä saippuaa käytettäväksi. Sinun täytyy myös opettaa hänelle ero kuuman ja kylmän vesihanan välillä ja miten kuivata kätensä, kun hän on valmis.

Ruuan valmistelu itsellesi

Et aio antaa esikoululaiselle paistaa munia, mutta on olemassa tiettyjä elintarvikkeita, jotka voivat käyttää vähän ihmisen valmistelua.

Nuoret esikoululaiset voivat tehdä voileipiä aikuisen silmän alle, lisäämällä leipää ja juustoa leipää ja levittäen mauste- tai maapähkinävoita. Vanhemmat lapset voivat saada aamiaisen aamulla - jätä viljalaatikot ja maito jääkaapissa olevaan hyllyyn.

Vuodot eivät ehkä ole tervetulleita, mutta ne ovat osa oppimisprosessia. Kutsu lapsi tulemaan ja kokki kanssasi keittiössä. Aikaa, jonka avulla lapsesi voi tutustua keittiöön yksinkertaisten tehtävien, kuten sekoittamisen ja kaatamisen kautta, lisää niiden mukavuutta ja antaa heille pään aloittaa, kun he vanhenevat.