Hallitse oppimisvaikeuksia työssä

Oppimisvaikeudet voivat kukoistaa työpaikalla, kun he tuntevat oikeutensa ja kun työnantajat ottavat tarpeensa huomioon asianmukaisella suunnittelulla, politiikalla ja käytännöillä. Ottaen huomioon, että jopa 15 prosentilla väestöstä on jonkinlainen vamma, työpaikoilla on hyötyä monipuolisesta ajattelusta ja ongelmanratkaisusta, jotka nämä työntekijät tuovat työhönsä. Joten, olitpa suuryrityksen työntekijä, pienyrityksen omistaja tai johtaja, seuraavat vinkit auttavat sinua hallitsemaan vammaisia ​​tehokkaasti työpaikalla.

Vammaiset työntekijät

Työnantajat voivat sijoittaa vammaisia ​​työntekijöitä ennen kaikkea kehittämällä henkilöstöpolitiikkaa, jossa selvennetään, miten työpaikka noudattaa liittovaltion ja valtion Equal Employment Opportunity- ja amerikkalaisia ​​vammaisia ​​koskevan lainsäädännön määräyksiä.

Työnantajien tulisi myös pyytää pienyritysten hallintoa, kauppakamaria tai valtion yrityslupavirastoa antamaan ohjeita asianmukaisen politiikan kehittämiseksi ja nimittämään järjestelmänvalvojan, joka valvoo työkyvyttömyysongelmia.

Järjestelmänvalvojan on saatava koulutusta oikeudellisista velvoitteista ja yritysten epäilyistä, kun taas työntekijöiden tulisi saada koulutusta politiikoista ja pystyä tarkastelemaan niitä helposti saatavilla olevassa paikassa, kuten taukotilassa.

Vammaiset työntekijät saattavat tarvita muutettua koulutusta

Vammaiset työntekijät eivät aina kerro työnantajilleen tilastaan. Siksi työnantajien olisi suunniteltava koulutustilaisuuksia olettaen, että oppilaiden vammaiset työntekijät otetaan mukaan. Niiden tulisi myös tarjota mukautettuja materiaaleja kaikille. Esimerkkejä ovat:

1. Käsikirjat eri muodoissa, kuten nauha tai digitaalinen tallennus;
2. Tietokoneet, joissa on ääni-sanelu ja tekstin lukeminen;
3. Nimitä johtaja tapaamaan työntekijöitä, joilla on kysymyksiä; ja
4. Oppimateriaaleja, joissa on selostetut ohjeet ja kuvat.

Vammaiset työntekijät tarvitsevat koulutusvaihtoehtoja

Työnantajien tulisi sijoittaa vammaisia ​​työntekijöitä toimittamalla opetusta joustavassa muodossa erilaisille oppijoille:

1. Auditorioille ja dysleksisille harjoittelijoille annetaan puhujia koulutuksen esityksiin;
2. Tarpeellisilla oppijoilla ja harjoittelijoilla, joilla on kielitaito, tarjoa mahdollisuuksien mukaan enemmän käytännön koulutusta ja vähemmän kirjallisia ohjeita;
3. Useimmat oppijat, etenkin visuaaliset oppijat, hyötyvät visuaalisista malleista ja esittelyistä,
4. Kouluttajien olisi aina oltava saatavilla kysymyksiin ja selvennyksiin, jotta osallistujat voivat saada välittömästi ohjeet.

Ammatilliset oppimisyhteisöt voivat auttaa vammaisia ​​työntekijöitä

Työnantajien olisi todettava, että oppiminen on käynnissä, odotetaan ja kannustetaan kysymyksiä ja että kaikkien työntekijöiden odotetaan tukevan toisiaan työssä ja turvallisuudessa. Ne saavuttavat tämän toteuttamalla seuraavat toimenpiteet:

1. Varmistetaan hyvä yleinen turvallisuus tarjoamalla kaikille työntekijöille valvonta;
2. Rohkaise mahdollisuuksien mukaan tiimien ongelmanratkaisua ja palkitse niitä;
3. Kun opetat uusia taitoja, mallintaa ja tarkkailla työntekijöitä, kun he osoittavat mestaruutta; ja
4. Tarjota enemmän apua opetettaessa taitoja ja vähennä vähitellen tuen tasoa, kun työntekijät hallitsevat tehtävän.

Käärimistä

Työntekijät voivat varmistaa, että he tarjoavat turvallisen ja ystävällisen ympäristön kaikille työntekijöille ottamalla käyttöön toimenpiteitä vammaisten työntekijöiden vastaanottamiseksi.