Erityiskoulutuslomakkeet

Erityisopetuslomakkeet ovat eräitä ensimmäisistä virallisista erityiskoulutusasiakirjoista, joita kohtaat, kun lapsesi aloittaa kelpoisuusprosessin, johon kuuluu useita vaiheita.

Erityisedustajan kelpoisuusprosessin aloittaminen

Kun pyydät koulua harkitsemaan lapsen arviointia, sitä kutsutaan kutsumiseksi.
Tyypillisesti sinun on parhaiten lähetettävä pyyntösi koulujen ylläpitäjälle kirjallisesti. N
Koulunne järjestää IEP-tiimin kokouksen keskustellakseen lähettämisestä, ja sinua saatetaan pyytää antamaan erityisopetuslomake. Erityisopetuslomakkeet voivat olla hämmentäviä, varsinkin kun olet keskellä kokousta ja yrität seurata mitä sanotaan ja kirjoitetaan.
Kaikki valtiot eivät käytä kansallista muotoa. Jotkut valtiot ovat vaatineet lomakkeita, ja toiset eivät. Itse asiassa lapsesi koulupiirillä voi olla oma ainutlaatuinen muoto. Käytännöllisistä syistä useimmilla lomakkeilla on kuitenkin yhteisiä piirteitä.

Kun katsot lomakkeita, mieti tiedusteluja, jotka sinun tarvitsee suorittaa samanlaisen lomakkeen lapsellesi koulussa. Jos mahdollista, kerää nämä tiedot ennen kokousta. Tämä auttaa siirtoprosessia sujuvammin ja nopeuttaa prosessia. Pidä nämä näyte muodot sideaineena myöhempää käyttöä varten.
Kuten aina, IEP-tiimikokouksen valmistelu etukäteen auttaa sinua keskittymään enemmän kokouksen aikana ja lisäämällä kykyäsi puolustamaan tehokkaasti lapsellesi.
Jos IEP-ryhmä hyväksyy asian ja hyväksyy lapsen arvioinnin, tiimi pyytää sinua allekirjoittamaan arviointilomakkeen.

Jos valiokunta tarvitsee lisätietoja ennen kuin se voi edetä, sen on varmistettava, että nämä tiedot kerätään ennen jatkamista. Joukkue voi esimerkiksi suunnitella, että etukäteen tehtävän seulonnan näkeminen, kuuleminen tai muut ongelmat saattavat vaikuttaa lapsen oppimiseen.
Sinä päivänä, jona allekirjoitat suostumuslomakkeen, koulupiirillä on 60 koulupäivää arvioinnin loppuun saattamiseksi ja tapaaminen uudelleen keskustelemaan tuloksista. Muista, että jos asiat eivät mene hyvin IEP-kokoukseen, sinulla on vaihtoehtoja.