Kindergarten Math opetussuunnitelma ja tavoitteet
Sisällysluettelo:
- Numerot ja laskenta
- Lajittelu ja luokittelu
- Muodot ja kaaviot
- Mittaaminen ja vertaileminen
- Aika ja raha
- Lisäämällä ja vähentämällä
- Mitä jos lapsesi jo tietää tämän materiaalin?
Kymppi - Ihmepupun Kuntorata oppimispeli (Joulukuu 2024)
Mitä lapsesi oppii päiväkodeissa olevasta matematiikasta ja numeroista? Mitä hänen odotetaan tietävän lastentarhan lopussa? Eri maissa ja jopa eri kouluissa saattaa olla hieman erilaiset tavoitteet, mutta tämä luettelo voi antaa sinulle käsityksen siitä, mitä voit odottaa lastesi lastentarhanopettajan keskittymisestä.
Numerot ja laskenta
- Tunnista ja kirjoita numerot (missä tahansa 0-10 - 0-30)
- Nimi järjestysnumerot ensin kymmenennestä.
- Näytä sekvensointi 20: een
- Osoita 1: stä 1: n vastaavuus 20: een osoittamalla jokaiseen kohteeseen laskettuna
- Laske 10 x 2: een
- Laske 100: ään 1: n, 5: n ja 10: n välillä
- Laske taaksepäin 10: sta
Lajittelu ja luokittelu
- Luo joukkoja ja toisinaan merkitä ne oikealla numerolla
- Liitä ja erota esineiden sarjat yhtäläisiksi ryhminä ja / tai 0-10 tai 0-20-sarjoiksi (joskus myös pyydetään merkitsemään setit oikealla numerolla)
- Kohteiden lajittelu ja luokittelu käyttäen yhtä tai useampaa ominaisuutta, kuten sijainti, muoto, koko, väri, kulmat jne.
- Tunnista puoli vs. koko
- Erota kokonaisuus osille ja takaisin kokonaan.
Muodot ja kaaviot
- Tunnista ja piirrä viisi perusmuotoista geometriaa (ympyrä, neliö, kolmio, suorakulmio, soikea)
- Tunnista, kopioi, luo ja laajenna kolmen objektin kuvioita
- Tee ja tulkitse kaavioita
Mittaaminen ja vertaileminen
- Käytä epätyypillisiä esineitä, kuten lyijykynät, lohkot ja kädet pituuden, tilavuuden ja painon mittaamiseksi
- Vertaa määriä arvioimalla, punnitsemalla ja mittaamalla
- Vertaa mittauksia ja käytä oikein termejä lyhyempiä, pidempiä, pitempiä, raskaampia, lämpimämpiä, enemmän, vähemmän jne.
- Osoita sijaintitietojen ymmärrystä (ylä-, alapuolella, enemmän, vähemmän, ylhäältä, alhaalta, ennen, jälkeen, keskeltä, vasemmalta, oikealta)
Aika ja raha
- Tunnista kolikoita (penny, nikkeli, dime, neljäsosa)
- Laske kolikoita
- Kerro aika lähimpään tuntiin
- Sanokaamme viikonpäivät ja kuukaudet vuodessa
Lisäämällä ja vähentämällä
- Lisää ja vähennä 10: aan manipulatiivisia aineita (kerättäviä esineitä, kuten karkkia)
- Tee yksinkertaiset lisäys- ja vähennysongelmat 20: een
Mitä jos lapsesi jo tietää tämän materiaalin?
Jos lapsesi tietää jo suurimman osan tästä materiaalista, eikä päiväkotiä ole aloitettu, sinulla on useita vaihtoehtoja kokeilla. Voit yrittää työskennellä koulun kanssa saadaksesi erityisiä majoitusmahdollisuuksia lapsesi tarpeisiin. Tämä saattaisi merkitä sitä, että lapsesi aloitti päiväkodissa varhaisessa vaiheessa tai siirtyy ensimmäisen asteen luokse riippuen siitä, milloin huomaat, että lapsesi on jo oppinut päiväkotien opetussuunnitelman.
Jos lapsellasi on neljä vuotta täytetty materiaali, mutta ei ala päiväkoti, ennen kuin hän kääntyy viisi, voit yrittää saada lapsesi aloittaa päiväkodissa varhain, neljän vuoden ikäisenä viiden sijasta. Jos lapsesi on jo viisi ja aloittaisi päiväkotin, voit yrittää saada koulun ohittaa hänet ensimmäiseen palkkaluokkaan.
Jos kuitenkin käytät tätä reittiä, haluat olla varma, että lapsesi on myös hallinnoinut suurta osaa lastentarhasta, mukaan lukien sosiaaliset taidot. Jos lapsesi on edistynyt matematiikassa, mutta et ole lukenut lukemisen tai lukemisen valmiutta, varhaisen kirjaamisen tai arvosanojen ohittaminen ei välttämättä ole paras vaihtoehto. Tämä pätee myös sosiaalisten taitojen suhteen.
Useimmissa tapauksissa olet todennäköisesti vastaamassa vastarintaan lastentarhojen tai luokkojen ohittamiselle. Tällöin haluat nähdä, mitä koulu on valmis tekemään lapsesi tarpeisiin. Tämä voi myös olla vaikeaa lastentarhan ikäisten lasten kanssa. Monet kouluttajat eivät hyväksy sitä, että nuorilla lapsilla on mitään erityistä. Yksi majoitus, jota voit pyytää, on se, että lapsesi saa mennä ensimmäisen luokan luokkahuoneeseen matematiikan opetukseen. Voit myös pyytää, että opettaja antaa eriytettyä opetusta lapsellesi matematiikassa.
Lopullinen vaihtoehto, joka on se, että useimmat vanhemmat valitsevat (tai täytyy valita, koska koulu ei tarjoa mitään majoitusta) on täydentää työtä kotona. Lapset, jotka tekevät hyvin matematiikkaa ja rakastavat sitä, antavat lisäopetusta ja toimivat kotona, eivät työnnä. On todennäköisesti heidän ajatuksensa hauskaa. Jos olet hyvä matematiikan ja numeroiden kanssa, voit antaa itse oppitunteja. Saatavilla on myös myös oppitunteja myös pienille lapsille. Esimerkiksi Kahn-Akatemialla on ilmaisia oppitunteja, jotka ovat saatavilla hyvin perusmatemassa, alkaen laskemisesta. Lapsesi voi alkaa milloin tahansa.
Muista vain, että lapsellasi on jo matemaattinen, joten ei ole mitään syytä työntää häntä. Hoida hänen kiinnostuksensa. Seuraa hänen johdollaan. Niin kauan kuin hän on kiinnostunut, anna hänen oppia mitä hän haluaa. Tämä on todennäköisesti paljon!
Tyypillinen ensimmäisen luokan opetussuunnitelma: aiheet ja teemat
Vaikka opetussuunnitelmat vaihtelevat valtion mukaan, on olemassa yhteisiä teemoja, jotka takaavat, että ensimmäisessä luokassa olevat lapset täyttävät yleiset koulutusvaatimukset.
Tyypillinen ensimmäisen luokan opetussuunnitelma
Ensimmäisessä luokassa voit odottaa lapsesi laajentavan eri tieteenalojen tietämystä. Opi mitä tiedetieteessä on.
Lastentarhan matematiikan opetussuunnitelma ja tavoitteet
Seuraavassa kerrotaan, mitä lapset oppivat päiväkodin numeroista ja matematiikasta ja mitä heidän odotetaan tuntevan lastentarhan vuoden lopussa.