Viittomakielen kielto Milanon konferenssissa 1880
Sisällysluettelo:
- Yleiskatsaus Milanon 1880-konferenssiin
- Viittomakielen kielto: "Kiinteä" tulos
- Milanon konferenssin pitkäaikainen vaikutus
- Sana DipHealthistä
Milan Conference in 1880 Summary (Lokakuu 2024)
Missään muussa kuurojen koulutuksen historiassa ei ollut suurempaa vaikutusta kuurojen elämään ja koulutukseen kuin 1800-luvun lopulla Milanossa pidetty konferenssi.
Yleiskatsaus Milanon 1880-konferenssiin
Vuonna 1880 oli suuri kuurojen opettajien monikansallinen konferenssi, jota kutsuttiin toiseksi kansainväliseksi kuurojen koulutusta käsitteleväksi kongressiksi. Tässä konferenssissa annettiin julistus siitä, että suullinen koulutus oli parempi kuin käsikoulutus. Tämän seurauksena viittomakieli kuurojen kouluissa kiellettiin.
Seuraavassa on kaksi ensimmäistä kahdeksasta yleissopimuksen hyväksymästä päätöslauselmasta:
- Yleissopimus, kun otetaan huomioon kiistattomien merkkien ylivoimaisuus kuurojen mykistyksen palauttamiseksi yhteiskunnalle ja hänelle täydellisempi kielitaito, ilmoittaa, että suullisen menetelmän tulisi olla parempi kuin kuurojen mykistämisen opetuksessa ja opetuksessa.
- Yleissopimus, koska nivelen ja merkkien samanaikainen käyttö on haittana nivelten ja huulien lukemisen ja ideoiden tarkkuuden vahingoittamisena, vakuuttaa, että puhdas suullinen menetelmä olisi suosittava.
Muissa päätöslauselmissa käsiteltiin mm.
- Köyhien kuurojen opiskelijoiden koulutus
- Strategiat kuurojen opettamiseksi suullisesti ja tämän opetuksen pitkän aikavälin hyödyt
- Kuurojen suullisten opettajien opetuskirjojen tarve
Milanossa järjestetyn konferenssin tuloksena kuurot opettajat menettivät työpaikkansa, koska kuurojen ammattilaiset, kuten kirjailijat, taiteilijat ja asianajajat, laskivat yleisesti. Myös kuurojen opiskelijoiden elämänlaatua ja koulutusta vaikutti kielteisesti.
Hyvä uutinen on kuitenkin se, että kuurojen kansallisen liiton kaltaiset järjestöt tehostivat ja hallitsivat monia kannattajia. Gallaudetin korkeakoulun presidentti teki vielä toimeenpanopäätöksen viittomakielen pitämisestä kampuksella.
Lopulta vuonna 1970, pitkäaikainen kielitieteen professori Gallaudet Collegessa, William Stokoe julisti viittomakielen todelliseksi kieleksi.
Lopulta Gallaudet College -hankkeen päätökseen säilyttää viittomakieli oli keskeinen merkki viittomakielen selviytymisessä. Tämä on monien kuurojen opiskelijoiden lisäksi, jotka kiellosta huolimatta ilmoittivat edelleen salaisesti toisilleen.
Viittomakielen kielto: "Kiinteä" tulos
Asiantuntijoiden mukaan viittomakielen kieltäminen Milanossa pidetyssä kansainvälisessä konferenssissa oli tiedossa. Tämä johtuu siitä, että konferenssia edustivat ihmiset, jotka olivat tunnettuja puhujia. Suullistaja on joku, joka kannattaa suullisuutta, joka on käytäntö opettaa kuuroja kommunikoimaan puheen tai lipreadingin kautta viittomakielen sijaan.
On mielenkiintoista huomata, että Yhdysvallat ja Britannia olivat ainoat maat, jotka vastustivat kieltoa. Valitettavasti heidän vastustustaan ei otettu huomioon.
Milanon konferenssin pitkäaikainen vaikutus
Milanossa vuonna 1880 pidetyssä konferenssissa on kuurojen historiassa niin suuri merkitys, että sitä on kunnioitettu kulttuurikohteissa, kuten maalauksessa, Milano, Italia 1880, kuuro taiteilija Mary Thornley. Tämä maalaus kuvaa metsästäjiä, jotka osoittivat aseitaan ASL-kirjaimilla, jotka edustavat amerikkalaista viittomakieliä.
Lokakuussa 1993 Gallaudetin yliopistolla oli konferenssi nimeltä "Post Milan ASL ja englanninkielinen lukutaito". Konferenssijulkaisuun sisältyi Katherine Jankowskin essee, jonka otsikko oli "Milanon silmissä tulevaisuuteen".
Jälkikäteen voidaan sanoa, että viittomakielen ja suullisuuden opettelu on ollut rauhanomaista. Ei koskaan tule olemaan toista Milanoa 1880.
Sana DipHealthistä
Milanossa järjestetty konferenssi oli kuurojen yhteisön historian epämiellyttävä takaisku. Onneksi viittomakieli ei ole enää sorrettu kouluissa. Sen sijaan viittomakieli on todella rikas ja erityinen viestintämuoto.
Jos sinä tai rakkaasi on lapsi tai lapsi, joka on kuuro tai kuulovammainen, on olemassa resursseja, jotka auttavat kallisarvoistasi kehittämään viestintätaitojaan, joita hän tarvitsee.
Eräs erityisen hyödyllinen voimavara on organisaatio nimeltä CHOICES for Parents, joka ei ainoastaan tarjoa strategioita lapsesi viestintätaitojen parantamiseksi, vaan tarjoaa myös tukea, kannatusta ja erilaisia sosiaalipalveluja.
- Jaa
- Voltti
- Sähköposti
- Teksti
- Amerikan viittomakielen sanakirja: Milano, Italia 1880.
- Gannon, J. R., Butler, J., & Gilbert, L.-J. (1981). Kuurojen perintö: Kuurojen Amerikan narratiivinen historia. Silver Spring, Md: Kuurojen kansallinen yhdistys.
- Kushalnagar P et ai. Lapset ja lapset, joilla on kuulovamma, tarvitsevat aikaisen kielen käytön. J Clinin etiikka. 2010 Summer, 21 (2): 143-54.
40 Kysymyksiä vanhempien ja opettajien konferenssissa
Tee seuraava vanhempien opettajien konferenssi arvokkaaksi. Nämä 40 kysymystä voivat auttaa sinua tunnistamaan ja ratkaisemaan monia kouluikäisten haasteita.
Mitä odottaa vanhempien ja opettajien konferenssissa?
Kun lapsesi alkaa koulusta, saatat ihmetellä, mitä vanhempien opettajien konferenssi on ja mitä voit odottaa. Tässä on lyhyt kerta kokemuksesta.
5 vihjeitä, miten pysäyttää yökielto yöllä
Myöhäisillan syöminen tai ylikuumeneminen on vaikea tapa rikkoa. Opi muuttamaan tätä käyttäytymistä laihtua ja verensokerisi hallintaa varten.