Kiistanalaiset psykologiset kokeet

On ollut useita tunnettuja psykologisia kokeita, joita pidetään kiistanalaisina, epäinhimillisinä, epäeettisinä ja jopa suorana julmina - tässä on viisi esimerkkiä. Eettisten sääntöjen ja institutionaalisten arviointilautakuntien ansiosta suurinta osaa näistä kokeista ei koskaan voitu suorittaa tänään.

1

Harlowin epätoivoinen Pit

Psykologi Harry Harlow teki 1960-luvulla kokeiluja, joiden tarkoituksena oli tutkia voimakkaita vaikutuksia, joita rakkaudella ja kiinnityksellä on normaaliin kehitykseen. Näissä kokeissa Harlow eristää nuoria rhesus-apinoita ja riistää heiltä äitinsä ja pitivät heitä vuorovaikutuksessa muiden apinoiden kanssa. Kokeet olivat usein järkyttäviä ja tulokset olivat yhtä tuhoisia.

Joidenkin kokeiden vauvojen apinat erotettiin heidän todellisista äiteistään ja ne nostettiin sitten "langan" äiteillä. Yksi korvaavista äideistä valmistettiin puhtaasti lanka.Vaikka se tarjosi ruokaa, se ei tarjonnut pehmeyttä tai mukavuutta. Toinen korvike äiti oli valmistettu lanka ja kangas, joka tarjoaa jonkin verran mukavuutta imeväisille apinoille. Harlow havaitsi, että kun apinat menivät lanka-äitille ravintoa varten, he mieluummin pitivät pehmeää, kangasta äitiä mukavasti.

Jotkut Harlow'n kokeista olivat nuorten apinan eristäminen siinä, mitä hän kutsui "epätoivon kuoppaksi". Tämä oli olennaisesti eristyskammio. Nuoret apinat asetettiin eristyskammioihin niin kauan kuin 10 viikkoa. Muut apinat eristettiin niin kauan kuin vuosi. Vain muutaman päivän kuluessa lapsen apinat alkoivat huddata kammion nurkkaan ja jäivät liikkumatta.

Harlowin ahdistava tutkimus sai aikaan apinoita, joilla oli vakavia emotionaalisia ja sosiaalisia häiriöitä. Heillä ei ollut sosiaalisia taitoja ja he eivät voineet pelata muiden apinoiden kanssa. He eivät myöskään kyenneet normaaliin seksuaaliseen käyttäytymiseen, joten Harlow kehitti vielä yhden kauhistuttavan laitteen, jota hän kutsui "rapsi telineeksi". Eristetyt apinat sidottiin vastakkaiseen asentoon kasvatettaviksi. Ei ole yllättävää, että myös yksittäiset apinat eivät pystyneet hoitamaan jälkeläisiä, laiminlyömään ja väärinkäyttämään nuoria.

Harlow'n kokeet lopetettiin lopulta vuonna 1985, jolloin American Psychological Association hyväksyi säännöt ihmisten ja eläinten hoidosta tutkimuksessa.

2

Milgramin järkyttävät kuuliaisuuskokeet

Jos joku kertoi, että annatte tuskallisen, mahdollisesti kohtalokkaan iskun toiselle ihmiselle, tekisitkö sen? Suurin osa meistä sanoisi, ettemme ehdottomasti koskaan tekisi tällaista asiaa, mutta yksi kiistanalainen psykologinen kokeilu riitautti tämän perusoletuksen.

Sosiaalipsykologi Stanley Milgram suoritti useita kokeita kuuliaisuuden luonteen tutkimiseksi. Milgramin lähtökohtana oli, että ihmiset menevät usein suuriin ja joskus vaarallisiin tai jopa moraalittomiin pituuksiin noudattamaan viranomaislukua.

Milgramin kokeessa kohteet käskettiin toimittamaan yhä vahvempia sähköiskuja toiselle henkilölle. Vaikka kyseinen henkilö oli yksinkertaisesti näyttelijä, hän itse uskoi, että toinen henkilö oli todella järkyttynyt. Jännitetasot alkoivat 30 voltilla ja kasvoivat 15 voltin välein enintään 450 volttiin. Kytkimet on myös merkitty ilmaisuilla, jotka sisälsivät "lievän iskun", "keskipitkän sokin" ja "vaaran: vakavan iskun". Suurin iskun taso oli yksinkertaisesti merkitty pahaenteisella XXX: llä.

Kokeen tulokset eivät olleet mitään hämmästyttäviä. Ylös 65 prosenttia osallistujista oli halukas antamaan suurimman mahdollisen iskun, vaikka henkilö, joka teeskenteli järkyttyneeksi, oli kerjäämässä vapauttamaan tai valittamaan sydänsairautta.

Voit ehkä nähdä, miksi Milgramin koetta pidetään niin kiistanalaisena. Se ei ainoastaan ​​paljastanut hämmästyttävää tietoa pituuksista, joita ihmiset ovat halukkaita tottelemaan, vaan se aiheutti myös huomattavaa ahdistusta osallistujille. Milgramin osallistujien tekemän kyselyn mukaan 84 prosenttia ilmoitti olevansa iloinen, että he olivat olleet mukana kokeessa, kun taas 1 prosentti sanoi, että he ovat pahoittaneet osallistumistaan.

3

Zimbardo's Simulated Prison Experiment

Psykologi Philip Zimbardo meni lukioon Stanley Milgramin kanssa ja oli kiinnostunut siitä, miten tilanteelliset muuttujat vaikuttavat yhteiskunnalliseen käyttäytymiseen. Hänen kuuluisassa ja kiistanalaisessa kokeessaan hän perusti pilkkaavan vankilan Stanfordin yliopiston psykologian osaston kellariin. Osallistujille annettiin satunnaisesti joko vankeja tai vartijoita, ja Zimbardo itse toimi vankilan vartijana.

Tutkijat yrittivät tehdä realistisen tilanteen, jopa "vangitsemalla" vangit ja tuomalla heidät pilkkomaan vankilaan. Vangit sijoitettiin univormuihin, kun taas vartijoille kerrottiin, että heidän tarvitsee säilyttää vankilan valvonta ilman voimaa tai väkivaltaa. Kun vangit alkoivat sivuuttaa tilauksia, vartijat alkoivat hyödyntää taktiikkaa, johon sisältyi nöyryytys ja yksinäinen vankeus rangaistakseen ja hallitsemaan vankeja.

Kun kokeilu oli alun perin suunniteltu kestämään kaksi täyttä viikkoa, se oli pysäytettävä vain kuuden päivän kuluttua. Miksi? Koska vanginvartijat olivat aloittaneet väärinkäytöksensä ja kohtelivat vankeja julmasti. Toisaalta vangit alkoivat näyttää oireita ahdistuksesta ja emotionaalista ahdistusta.

Vasta jatko-opiskelija (ja Zimbardon tulevan vaimon) jälkeen Christina Maslach vieraili pilkassa vankilassa, että tuli selväksi, että tilanne oli hallinnassa ja mennyt liian pitkälle. Maslach oli järkyttynyt siitä, mitä oli tapahtumassa, ja ilmaisi hätäänsä. Zimbardo päätti sitten soittaa kokeilun.

Zimbardo ehdotti myöhemmin, että "vaikka päätimme tutkimuksen viikkoa aikaisemmin kuin suunniteltu, emme lopettaneet sitä tarpeeksi pian."

4

Watson ja Raynerin Little Albert Experiment

Jos olet koskaan ottanut johdannossa psykologian luokkaan, olet todennäköisesti ainakin vähän perehtynyt Pikku Albertiin. Behavioristi John Watson ja hänen avustajansa Rosalie Rayner saivat pojan pelkäämään valkoista rottia, ja tämä pelko yleistyi myös muihin valkoisiin esineisiin, kuten täytettyihin leluihin ja Watsonin omaan partaan.

On selvää, että tämäntyyppistä kokeilua pidetään tänään hyvin kiistanalaisena. Vauvan pelottaminen ja lapsen tarkoituksellinen hoitaminen pelkäämään on selvästi epäeettistä. Kun tarina menee, poika ja hänen äitinsä siirtyivät pois ennen kuin Watson ja Rayner kykenivät kunnostamaan lasta, niin monet ihmiset ovat miettinyt, voisiko siellä olla mies, jolla on salaperäinen pelko karvaisista valkoisista esineistä.

Jotkut tutkijat ovat äskettäin ehdottaneet, että poika keskellä tutkimusta oli itse asiassa lapsi nimeltä Douglas Meritte. Nämä tutkijat uskovat, että lapsi ei ollut terveellinen poika Watson kuvattu, vaan itse asiassa kognitiivisesti heikentynyt poika, joka päätyi kuolemaan hydrokefaliassa, kun hän oli vain kuusi vuotta vanha. Jos tämä on totta, se tekee Watsonin tutkimuksesta vieläkin häiritsevämmän ja kiistanalaisen. Viimeaikaiset todisteet viittaavat kuitenkin siihen, että todellinen Pikku Albert oli itse asiassa poika nimeltä William Albert Barger.

5

Seligmanin tutkiutunut avuttomuus

1960-luvun lopulla psykologit Martin Seligman ja Steven F. Maier tekivät kokeiluja, joissa koirien hoito odottaa sähköiskun äänimerkin kuulemisen jälkeen. Seligman ja Maier havaitsivat joitakin odottamattomia tuloksia.

Kun koirat alun perin asetettiin shuttle-laatikkoon, jossa toinen puoli oli sähköistetty, koirat hyppäsivät nopeasti matalalle esteelle poistumaan iskuilta. Seuraavaksi koirat kiinnitettiin valjaiksi, joissa iskut olivat väistämättömiä.

Koirien asettaminen odottamaan shokkia, joita he eivät voineet paeta, asetettiin jälleen shuttleboxiin. Sen sijaan, että he hyppäsivät matalaan esteeseen paeta, koirat eivät pyrkineet pakenemaan ruutua. Sen sijaan he yksinkertaisesti asettivat, whined ja whimpered. Koska he olivat aiemmin oppineet, ettei paeta ollut mahdollista, he eivät pyrkineet muuttamaan olosuhteitaan. Tutkijat kutsuivat tätä käyttäytymistä oppimaan avuttomaksi.

Seligmanin työtä pidetään kiistanalaisena, koska tutkimuksessa mukana olleita eläimiä kohdellaan huonosti.

Lopulliset ajatukset

Monet aikaisemmin suoritetut psykologiset kokeilut eivät yksinkertaisesti olisi mahdollisia tänään, koska tutkimukset suoritetaan ja miten osallistujia kohdellaan. Vaikka nämä kiistanalaiset kokeilut ovat usein häiritseviä, voimme yhä oppia joitakin tärkeitä asioita ihmisten ja eläinten käyttäytymisestä niiden tuloksista. Ehkä tärkeintä on, että jotkin näistä kiistanalaisista kokeista johtivat suoraan sääntöjen ja ohjeiden muodostamiseen psykologian opintojen suorittamiseksi.