Kuinka valtuuttavat sivustajat voivat estää kiusaamista

Bullies tavallisesti kuin yleisö. Tämän seurauksena useimmat kiusaukset esiintyvät muiden opiskelijoiden edessä. Silti yleisimmät reaktiot sivullisille ovat joko vaieta tai nauraa yhdessä muiden kanssa. Vaikka näistä vastauksista on monenlaisia ​​syitä, useimmiten lapset eivät yksinkertaisesti tiedä mitä tehdä. He voivat myös huolestua, jos he sanovat jotain, heistä tulee seuraava tavoite.

Joten loppujen lopuksi useimmat sivulliset eivät tee mitään apua kiusaamisen uhrien auttamiseksi. Tämän seurauksena monet kärsivät syyllisyyden tunteista. Vastustuskyky voi kuitenkin heikentää näitä tunteita. Se myös dramaattisesti parantaa koulun ilmapiiriä ja auttaa estämään kiusaamista.

On tärkeää, että voimme ohjata ihmisiä

Kiusaaminen ei ole koskaan tapahtunut, kun aikuiset katsovat. Mutta se tapahtuu usein vertaisryhmien edessä. Monet lapset eivät kuitenkaan tee mitään lopettaakseen kiusaamisen. Mitä he eivät ymmärrä, kun he näkevät kiusaamista ja eivät tee mitään, niin he tietämättään antavat tukensa kiusaajalle.

Avain on siis saada nämä sivulliset osoittamaan, että kiusaaminen ei ole hyväksyttävää eikä se ole viileä.Jos kiusaajan yleisö tai vertaisryhmät osoittavat epämieluja, kiusaaja ei suostu jatkamaan.

Miten vanhemmat ja opettajat voisivat antaa valmentajia

Kun lapsi todistaa kiusaamisen tapahtuvan, on usein helpompaa vain katsoa toista tapaa eikä astua sisään. Joskus lapset pelkäävät itsestään tavoitteeksi. Muina aikoina se johtuu yksinkertaisesti siitä, että he eivät tiedä mitä tehdä.

Muista, että seisova bully ei ole helppoa. Joten sinun on oltava kärsivällinen lasten kanssa, kun he eivät sano mitään tai eivät ilmoita tapauksesta. Sen sijaan, että keskityttäisiin siihen, mitä he eivät tehneet, kannustetaan heitä käsittelemään tulevia tilanteita.

Loppujen lopuksi haluat opettaa lapsille, että he voivat olla voimallinen voima kommunikoida paitsi, että kiusaaminen on väärä. He voivat myös osoittaa, että kiusaaminen ei saa jokua suosimaan. Seuraavassa on joitain ideoita siitä, miten vanhemmat ja opettajat voivat antaa lapsille mahdollisuuden raportoida kiusaamisesta.

• Vahvista, että se voi olla helpompi seistä tai kieltää kiusaaminen, mutta korostaa, että joskus meidän on ryhdyttävä asioihin ja autettava muita voittamaan kiusaaminen.
• Kouluta lapsia siitä, kuinka tärkeää on puhua epäoikeudenmukaisuudesta.
• Auta heitä näkemään, että heidän hiljaisuutensa auttavat kiusaajaa saamaan lisää valtaa kohteeseen.
• Anna lapsille näkökulmasta kysyä, miten he haluavat lapsia vastaamaan, jos heitä kiusataan. Kysy heiltä, ​​kuinka he tuntisivat, jos ihmiset katselivat, mutta eivät sanoneet mitään. Kannusta heitä osoittamaan empatiaa.
• Auta ideoita ideoita siitä, miten vastata kiusaamiseen. Sinun on ehkä annettava ideoita siitä, mitä he voivat auttaa. Esimerkiksi, jos he sanovat jotain? Pitäisikö he saada apua aikuiselta?
• Mainitse, että kiusaaja kiusaa tai kiusaamista kiusaaminen voi olla tehokasta, mutta estää heitä puuttumasta fyysisesti.
• Kerro heille, että on rohkeaa ilmoittaa kiusaamisesta ja että sitä ei pidetä tattlingina.
• Kannusta lapsia tukemaan ihmisiä, joita kiusataan. Joskus paras tapa tulla mukaan on olla ystävä. Tämä saattaa merkitä sitä, että he käyvät luokassa, istuvat heidän kanssa lounaalla tai kutsuvat heitä sosiaaliseen toimintaan.

Mitä opettajat voivat tehdä valmentajille heidän luokissaan?

Kun on kyse valtuuttamisesta sivullisten, yksinkertaisesti kertoa opiskelijoille "kertoa aikuiselle" ei riitä. He tarvitsevat ideoita erilaisten tilanteiden käsittelyyn. Joskus sivulliset eivät tule eteenpäin, koska heillä ei ole luottamusta siihen, että aikuiset vastaavat. Joissakin ympäristöissä lapset tuntuvat raportoivan ongelmasta vain parantavat sen sijaan parempaa.

Siksi koululla on oltava hyvä kieltelyä torjuva politiikka, ennen kuin katsojat voivat odottaa raportoivan kiusaamisen tilasta. Jos koulullasi ei ole kiellonvastaisia ​​käytäntöjä, kehitä toinen luokkahuoneeseesi. Kaikkien lasten on tärkeää tietää, että kiusaamista ei voida hyväksyä. Kun olet ottanut käyttöön käytännöt, tässä on joitain keinoja, joiden avulla voimme ohjata luokkahuoneesi ohikulkijoita.

• Lähetä viesti, että kiusaaminen on vakava asia, jota ei hyväksytä.
• Varmista, että jokainen on tietoinen kiusaamista koskevista kurinpitotoimista.
• Anna lapsille opettajien ja henkilökunnan nimet, että he voivat puhua siitä kiusaamisesta, jota he todistavat, jos et ole käytettävissä.
• Pyydä luokkasi harjoittamaan kiusaamista. Tämä toiminta auttaa heitä oppimaan tunnistamaan kiusaamisen ja näkemään joitain myönteisiä tapoja reagoida.
• Aloita keskustelu skeptin jälkeen, jotta lapset voivat jakaa ajatuksiaan, tunteitaan ja ideoitaan.
• Auta oppilaita etsimään tapoja tavoittaa kiusaamisen kohteet ja eristyneet vertaisryhmät. Joskus vain yksi ystävä voi pitää tavoitteen tuntemasta yksin.
• Varmista opiskelijoille, että kiusaamisen ilmoittaminen on turvallista ja että heidän nimensä suojataan.
• Anna heille mahdollisuus puhua kiusaamisesta yleisesti ottaen mainitsematta nimiä. Esimerkiksi, kun he raportoivat kiusaamisesta, voi olla helpompi tehdä yleisiä lausuntoja, kuten "haluat ehkä katsoa, ​​mitä tapahtuu pääsalissa koulun jälkeen."
• Ole lähestyttävissä kiusaamisesta. Lapset pyrkivät muodostamaan voimakkaita suhteita opettajiinsa. Tuloksena sinä olet henkilö, jonka kanssa he tuntevat mukavimmaltaan puhuvan. Pääsihteeri tai neuvonantaja voi tuntua liian äärimmäiseltä, kun he vain todistavat kiusaamisen ja eivät itse kokevat sitä.
• Ole käytettävissä ja avoin keskustelulle kiusaamisesta ja älä sekoita "raportointia" "riitelyllä".
• Katso äänesi ja asenne, kun lapsi ilmoittaa kiusaamisesta. Vältä lieventämistä tai ärsytystä. Haluat lapset luottavan siihen, että käsittelette tilannetta.
• Käytä rohkaisevia lausuntoja, kun sivustakohde ilmoittaa kiusaamisesta. Sano jotain, "Kiitos kertoa minulle. Oli paljon rohkeutta puhua minulle tästä. Varmistan, että tilanne on osoitettu. "
• Vastaa kiusaamiseen nopeasti ja johdonmukaisesti, kun se raportoidaan. Älä koskaan jätä huomiotta kiusaamista, äläkä odota, että lapset voivat "käsitellä sitä".
• Pidä sivustakatsojan nimi keskustelusta keskustellessasi kiusaajan kanssa. Sinun on suojeltava sivullasi mahdollisten kostotoimenpiteiden avulla. Jos et suojele sivullasi, kukaan ei tunne itsensä turvalliseksi kiusaamisen käyttäytymisen raportoinnissa.