Ovatko katoliset koulut miellyttävät erityistarpeita?

Vuosien ajan erityistarpeisiin lapsilla oli vain vähän vaihtoehtoja julkisille kouluille heidän koulutukseensa, mutta vammaisten uutiset kertovat, että katoliset koulut saattavat olla valmiita pääsemään erikoistumiskoulutukseen suuressa määrin.

Pariskunnissa vanhemmilla on rahasto, joka on perustettu luomaan erityisopetuksen ohjelmia tai on suostunut maksamaan korkeakoulutusta katolisille kouluille tällaisten ohjelmien kehittämiseen. Lisäksi monet kirkot, joilla ei ole täydellisiä erityisohjelmia, ovat lisänneet resurssien opettajia heidän apteekkeihinsa.

Mikä on Trendin vastuullinen?

Uuden avoimuutta erikoistuneisiin ohjelmiin voi ohjata katolisten koulujen valitsemien säännöllisten kasvatusopiskelijoiden vähentynyt väestö. Valtakunnalliset kirkkokoulut sulkevat lahoihin, kun diokesalainen rahoitus kuivuu ja perheet, jotka kamppailevat taloudellisesti, palaavat julkiseen kouluun. Ehkä vammaiset opiskelijat, joilla ei niin kauan ollut paikkaa kirkkokouluissa, voivat olla joissakin heistä vapaana.

Myös lapsen kasvattajat ja vanhemmat ovat huomanneet suuntauksen. Seuraavassa on muutamat heistä kertoneet * kokemuksistaan ​​katolisten koulujen erityisopetuksesta.

Mitä opettajat ovat huomanneet

Kathi-opettaja keskusteli siitä, kuinka katolinen koulu on sidoksissa varainhankintaan tukemaan erityisopetusta.

"Työskentelen oppilaiden kanssa pienessä katolisessa koulussa Ohioon, Columbus", hän sanoi. "Meillä on ohjelma nimeltä SPICE, erityisväestö katolisesta kasvatuksesta, johon kuuluu lahjakkaita opiskelijoita ja erityistarpeita, meillä on kourallinen oppilaita, jotka toimivat tehokkaasti autistisesti lievässä mielenterveyshäiriössä ja joilla on yhdistelmädiagnoosi. hakea apurahoja kustannusten kattamiseksi. Vanhemmat ovat suurimmaksi osaksi hyvin tyytyväisiä tähän vaihtoehtoon."

Marta-opettaja ilmoitti, kuinka katolinen koulu, jonka hän johtaa, on avannut ovensa Downin oireyhtymälle.

"Lapset menestyvät täällä, ja yritämme luoda mallia muille katolilaisille kouluille, jotka toistetaan koko maassa", hän sanoi. "Meidän on otettava kaikki lapset koska olemme katolisia ja ymmärrämme kunkin lapsen arvokkuuden ja arvon."

Katolinen koulupäällikkö Tony sanoi, että hänen koulunsa on voittaa haasteet palvelemaan oppimisvaikeuksia sairastavia opiskelijoita.

"Koulumme oli kaupungin köyhimpiä, ja toivomme oppilaita, jotka olivat erilaiset ja auttoivat heitä kas- maan uskon ja tietämyksen mukaan", hän sanoi. "Yksi, jonka kanssa olen edelleen yhteydessä, on kollegiona ja tekee hyvin, vaikka hänet karkotettiin muilta kouluilta ennen kuin hän tuli luoksemme. Uskon vakaasti, että hän auttoi meitä enemmän kuin auttamme häntä. apostolit antavat kaikkien lasten tulla hänen luokseen, ei vain niitä, jotka ovat helppoja opettaa tai työskennellä."

Erityisvaatimukset vanhemmille, joilla on myönteisiä kokemuksia katolisissa kouluissa

Ann nimeltä Ann sanoi, että katolinen koulu Riverheadissa, NY, on omaksunut erityistarpeensa lapsen. "He ovat ravitsineet ja rohkaissut oppimisvammaisia ​​lapsia", hän sanoi. "Heillä on suuri ohjelma, joka sisältää johtajan, henkilökunnan ja myös piirin henkilökunnan. Se on kummankin maailman parhaita."

Kathy, Downin oireyhtymän tytön vanhempi sanoi olevansa yllättynyt, kun syksyllä Tulsaan katolinen koulu hyväksyi tyttärensä.

"Päämiesmme oli innoissaan tilaisuudesta tarjota hänelle", hän sanoi. "Meillä on ollut tilaisuus kerätä rahaa, muodostaa hallitus ja kerätä jatkuvasti tukemme ohjelmallemme, joka tukee oppilasvalmisteluja luokassa ja osa-aikaista erityisopettajaa kirjoittamaan opetussuunnitelmaa.Tämä osallistava ohjelma toimii hyvin.Tällä hetkellä on neljä opiskelijaa jotka muuten ei olisi koskaan hyväksytty perinteiseen katoliseen kouluun."

Dawn-niminen äiti ilmoitti, että hänen paikallisen katolisen koulunsa on toivonut tervetulleeksi poikaansa, jossa on huomioitu hyperaktiivisuushäiriö (ADHD).

"Koulumme toimii hyvin tiiviisti ja aktiivisesti auttaa poikaan kasvatuksessa ja hän tekee hyvin," hän sanoi. "Koulumme saa valtion rahoitusta kaupungista, joka antaa hänelle mahdollisuuden tukea luokanopettajaa viisi päivää viikossa ja on ollut ensimmäisestä luokasta lähtien. Opettajat ja päällikkö työskentelevät läheisessä yhteistyössä kouluympäristöä käsittelevän lapsioppilaitoksen kanssa. arvioinneista ja hänen IEP: stäan.Olen hieman sekava, miksi muut katolisissa kouluissa eivät saa osuutensa koulupiiristä, maksat koulumaksua, jota et käytä, ja yksityisen koulun pitäisi saada apua."

Haasteita Erityistarpeet Lapset kohtaavat kirkkoharjoittelussa

Monien erityistarpeiden lapset joutuvat katolilaisten koulujen karkottamiseen vanhempien mukaan. Joillakin kouluilla ei myöskään ole erityistarpeisiin osallistuvia käyttäytymistapoja koskevia ohjelmia.

Shelley, ADHD: n lapsen äiti, on esimerkki: "Olemme olleet katolisessa koulussa K-2: lle, mutta minulle kerrottiin, että tämä oli hänen viimeinen vuosi siellä", hän sanoi. "Koulu ei halua toteuttaa johdonmukaisia ​​myönteisiä käyttäytymismuutoksia.On erittäin turhauttavaa saada tukea kirkolta. Mikä tämä opettaa lapsemme?"

Autiomaisen lapsen äiti Mia on joutunut kohtaamaan haasteita, jotka yrittävät ilmoittautua hänen erityistarpeensa poikansa samaan katoliseen kouluun kuin hänen vanhempi sisarensa.

"Poikani on autistinen nousevan puheen kanssa, ja hänen täytyy olla tyypillisten lasten ympärillä, jotta he voivat jatkaa sosiaalista kehittymistä", hän selitti. "Päämies on nuori ja uusi ja muu henkilökunta ei ole yhtä tuttua kuin he voivat olla autismin spektri.

"Menin tietämään, että olen tukijärjestelmä ja" kouluttaja kasvattajille ". Vihaan, että emme voi vain rekisteröityä kuin kaikki muutkin.Vihaan, että minun on pyydettävä häntä saamaan sinne. Koko tilanne kaipaa, mutta Jumala, jos se tekee polusta hieman pehmeämpi poikani ja avaa oven jotta muut saisivat tämän vaihtoehdon, niin teen sen tapahtumaan."

Vanhempi nimeltä Mary sanoi, että hänen tyttärensä oli loukkaantunut, kun hänen katolinen koulu oli karkottanut hänet.

"Tyttäreni meni kahdessa vuodessa katoliseen kouluun", Mary sanoi. "Kolmas vuosi minulle kerrottiin, että he eivät voineet" vastata hänen tarpeisiinsa. "Hän oli tuhottu. Kesti kaksi vuotta paikallisessa julkisessa koulussa ennen kuin hän lopetti ajattelun, että "he potkivat ulos", koska hän tarvitsi erikoista lukemista ja matematiikkaa varten. Katolisessa koulussa ei ole tarvittavia resursseja. En todellakaan pidä meistä julkisen koulujärjestelmän, mutta meidän on nyt työskenneltävä nyt."

Käärimistä

On selvää, että erityistarpeiden vanhemmilla on ollut laaja kokemus katolisista kouluista, samoin kuin kasvattajat. Olipa kyse positiivisista tai negatiivisista, heidän kokemuksensa osoittavat, että kirkkokoulut ovat harppauksin oppimisvaikeuksista kärsivien lasten kouluttamiseksi.

* Huomautuksia on muokattu selkeyden ja jatkuvuuden vuoksi.